学进去-教育应平等而普惠
部编版| 三年级上册
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习作。
请把你最熟悉的一个人介绍给大家,注意要讲清楚他(她)有哪些地方让你印象深刻,选择一两点写下来。要求:题目自拟,重点突出。用词准确,语句通顺。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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写作。
题目:学校里的          
学校里,有与你朝夕相伴的老师和同学,谁给你留下了最深刻的印象?你能抓住这个人外貌或性格上的一两个特点,描写一下他(她)吗?希望你能用独特的视角、生动的语言展现一个有特点的他(她)。要求语句通顺,尝试使用有新鲜感的词句。
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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习作园地。   
请你以“我的小伙伴”为题,选择一个小伙伴,向大家介绍他(她)的外貌、性格、爱好等,给他(她)画张像。写的时候注意把他(她)让你印象最深刻的地方写清楚,语句要通顺,注意每个自然段开头要空两格哦!
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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习作展示。

童年生活是一幅七彩的画,在这多姿多彩的童年生活里,肯定发生过许许多多令你难忘的事。请你选一件令你感触最深的事情写下来,注意感情要真挚。题目自拟,不少于300字。

类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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习作。
在你的是生活中一定也有许多值得记录的景或物,请你来介绍介绍吧。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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作文。
我们每天与同学朝夕相处,彼此都很熟悉。请你选择一个同学写一写,看看大家是否能猜到他是谁。
要求:不能在文中出现所写人物的名字;抓住外貌特征;题目自拟。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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写作题。
写一则观察日记,把自己最感兴趣的一次观察事物(动植物、小物件等)的情形写清楚,特别是从这个事物中细心找到的“新发现”,把它写具体。要求:题目自定,语句通顺,300字左右。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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妙笔生花。
在平时的学习生活中,你一定经历过许多有趣的或开心的事,选一件令你印象最深刻的事情写下来,与同学们分享一下。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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我喜欢________
先把题目补充完整,填上节日,如春节、中秋节、儿童节等也可以填上一种运动或者一种游戏等。根据补充好的题目写一篇作文,注意写清楚你为什么喜欢,还要把字写工整。
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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作文。
选择一位你身边的人,想一想他/她有什么特点,外貌、性格、为人处世……选择一两点让你印象特别深刻的,写成一篇写人的作文。不少于300字。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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