课文（二）_小学语文部编版二年级下册习题/试题/练习题/测试题及答案

排序：

限于篇幅仅展示1000道试题

拼一拼，写一写。
yì pǐ mǎ     shuǐ bō       mèi mei
(          )   (          )   (          )
hǎo xiàng    liàn liàn bù shě    yāo qiú
(          )   (          )   (          )

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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阅读选文，回答问题。

爸爸说：“这胖乎乎的小手替我拿过拖鞋呀！”

妈妈下班回来，看见画，笑着说：“这胖乎乎的小手给我（　　）过手绢哪！”

姥姥从厨房出来，一眼就看见了画上红润润的小手，说：“这胖乎乎的小手帮我（　　）过痒痒啊！”

1．选文中形容小手的词语有：__________和__________。
2．选择合适的词填在文中括号里。（填序号）
①挠　　　②洗
3．选择序号填空。
①拿拖鞋　　②洗手绢　　③挠痒痒
小手与爸爸有关的是( )，小手与妈妈有关的是( )。

类型：现代文阅读

难度系数：较难0.4

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想一想，选一选
1．“厨”的音序是(　　)。

A．ch

B．C

2．“呼”的音节是(　　)。

A．fū

B．hū

3．“居”的音序是(　　)。

A．j

B．J

类型：选择题

难度系数：一般0.65

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课内语段赏析

清晨，乳白色的雾气迷迷蒙蒙，村外的溪水传出淙淙的响声。小院的篱笆上开满了繁星一样的牵牛花，鲜红的、天蓝的、淡紫的……真像一只只彩色的小喇叭，花瓣上闪着几颗晶莹的露珠。枣树上的画眉在和黄鹂对唱，声音清脆婉转。

1．根据意思在文中找出相应的词语。
光亮而透明( ) 声音清楚悦耳( )
2．短文中描写色彩的词有： _________________________________________
3．用“ ”画出文中的比喻句。
句中把___________比作_________、__________。

类型：现代文阅读

难度系数：一般0.65

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连一连。
长长的              小路
蒙蒙的              小溪
泥泞的              春风
晶莹的              细雨
温暖的              露珠

类型：连线题

难度系数：一般0.65

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课文整体梳理。
这是一篇简短易懂的课文，讲述了树和喜鹊从孤单到________的过程。让学生知道，只有保护________，多________，才能改善我们人类生存的环境。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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小小模仿秀，照样子填空。
例：花瓶里插着一枝花。
花瓶里插着一枝（盛开的）花。
1. 小鸡跟在小鸭子后面，也下了水。
小鸡( )跟在小鸭子后面，也下了水。
2. 小鸭子游到小公鸡身边。
小鸭子( )游到小公鸡身边。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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读一读，连一连。
走进                           温暖的                           汗滴
沿着                           安静的                           春风
泛起                           长长的                           小院
乘着                           层层的                           小溪
洒下                           晶莹的                           波纹

类型：连线题

难度系数：一般0.65

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“当你帮助别人的时候，你也会享受到一种快乐，净化了自己的心灵。”这句话的意思可以用谚语（）来概括。

A．予人玫瑰，手有余香

B．平时肯帮人，急时有人帮

C．与其锦上添花，不如雪中送炭

类型：选择题

难度系数：一般0.65

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给下列的词语排队，组成通顺的句子。（只填序号）
1.①这张画 ②兰兰 ③全家人 ④喜欢 ⑤都 ⑥画的
________________________________________________________
2.①只 ②为什么 ③贴 ④ 您 ⑤呢 ⑥这一张
_________________________________________________________

类型：排序题

难度系数：一般0.64

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