学进去-教育应平等而普惠
部编版| 二年级下册
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我能根据课文内容判断正误,对的打“√”,错的打“×”。
1.《祖先的摇篮》一课中,“摇篮”指的是大草原。(      )
2.《亡羊补牢》告诉我们:一个人做错了事,只要肯接受意见,认真改正,还不算晚。(      )
3.“千人糕”是平平常常的糕,却要经过很多很多人的劳动才能摆在我们面前,所以我们要珍惜它。(      )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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根据课文《树和喜鹊》内容判断对错。
1.树和喜鹊后来很快乐是因为喜鹊经常和树唱歌、跳舞。       (      )
2.树和喜鹊后来很快乐是因为有了很多树,有了很多喜鹊。喜鹊们早上一起飞出去,晚上一起飞回来。       (      )
类型:判断题
难度系数:较易0.85
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判断题,下列说法对的打“√”,错的打“×”。
1.“背”的第二笔是点,不是横。(     )
2.“匹”的第二笔是竖折,半包围里面是“儿”。(     )
3.“舟”字是独体字,共有6笔。(     )
4.“贝”字共4笔,最后一笔是 乀。 (     )
5.“与”字共有3笔,第二笔是竖折折钩。 (     )
6.“烧”字共有10笔。第二笔是丿。   (     )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
1.“甘”的第一笔和第二笔都是竖。(        )
2.工作时会和动物亲近,照顾动物饮食起居的是饲养员。(        )
3.《千人糕》和《锄禾》都告诉我们要珍惜劳动成果。(       )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
1.千人糕和平常吃的糕不一样。(      )
2.普通的糕因为包含了很多人的劳动,所以叫千人糕。(      )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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根据所学内容判断下列说法的对错,对的打“√",错的打“×”。
1.《村居》《咏柳》与《找春天》中都写到了儿童在春天里欢乐游戏的情景。(      )
2.邓小平爷爷于1987年在天坛公园种下了一棵小柏树。(      )
3.我们在需要献出爱心的地方找到了雷锋叔叔。(      )
4.《千人糕》这篇课文告诉我们糕点的制作过程非常复杂,我们要多吃一些才对得起劳动人民。(      )
5.《一匹出色的马》一文中,妹妹得到了一匹真的马,她很高兴。(      )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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阅读课文,判断正误。
1.千人糕是一块比桌子还大的糕。       (        )
2.千人糕的主要原料是大米和糖。       (        )
3.我们吃的大米是农民用稻子加工出来的。       (        )
4.这篇课文告诉我们每一件物品都是成千上万人的劳动成果和智慧的结晶,我们要爱惜它们。(        )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
1.“能”的第三笔是竖。(     )
2.“理发师、魔术师、建筑师、营业员”都是表示职业名称的词语。 (     )
3.“哪里需要献出爱心,雷锋叔叔就出现在哪里”的意思是哪里有人献爱心,雷锋叔叔就会出现在哪里。(     )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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判断
1.“的”是一个多音字,在“的的确确”一词中应该读“de”。(__________
2.“饲养员”是一种职业,工作内容以饲养和照顾动物为主。(__________
3.“匹”字的第二笔是“丿”,部首是“匚”。(__________
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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判断题。
1.“哪里需要献出爱心,雷锋叔叔就出现在哪里。”这句话告诉我们,哪里都有像雷锋叔叔这样热心助人的人。(______)
2.“一匹出色的马”指的是一根柳枝,说它“出色”是因为这匹“马”有独立、坚强的精神。(______)
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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