学进去-教育应平等而普惠
部编版| 二年级下册
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写话乐园。
仔细观察图上都有谁?在什么时间?什么地点?做什么?用几句通顺的话写下来。
好词推荐:兴高采烈   热火朝天
有的……有的……有的……有的……
类型:书面表达
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看图写话。

看看图上画的是在什么地方?都有谁?他们在干什么?然后写几句连贯的话。


类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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看图写话。
图中的小松鼠遇到了什么困难?她是怎样向大白鹅求助的?大白鹅又是怎样帮助她的?请写一写。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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看图写一两句话,开头空两格。
类型:书面表达
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看图写话。
看着图上画的是什么时候,有谁,在干什么?想一想,联系自己的实际写一写。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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看图写话。
看图,想一想,小虫子、蚂蚁和蝴蝶分别用鸡蛋壳做了哪些事情?它们有什么有趣的经历?把它们这一天的经历写下来吧!
写的时侯,可以用上下面的词语。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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快乐写话。

提示:课外活动时,校园里一片欢腾。先从整体入手写同学们在操场上做游戏的情景,然后按由近及远有顺序地介绍。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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看图写话。

仔细观察图片,看看画上都有谁?他们在做什么?用几句话写一写吧!
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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看图写话。

要求:请仔细观察下面的四幅图,看看图中有哪些人,他们在什么地方,干了些什么。把你看到的、想到的结合起来,编一个小故事。


类型:书面表达
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看图写话。
仔细观察图画,想一想图上都有哪些小动物,他们之间发生了什么事。展开想象,编一个生动有趣的故事。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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