看看图上画的是在什么地方？都有谁？他们在干什么？然后写几句连贯的话。
一匹出色的马（节选）
春天的（郊 校）外，景色异常美丽。我们一边看，一边走，路已经走了不少，却还恋恋不舍，不想回去。
当我们往回走的时候，妹妹求妈妈抱她：“我很累，走不动了，抱抱我。”
妈妈摇摇头，回答说：“不行啊，我也很累，抱不动你了。”
妹妹（传 转）过头求爸爸。爸爸不作声，他松开我的手，从路旁一株柳树下，拾起一根又长又细的枝条，把它（第 递）给了妹妹，说：“这是一匹出色的马，你走不动了，就骑着它回家吧。”
妹妹高兴地跨上“马”，蹦蹦跳跳地奔向前去。等我们回到家时，她已经在门口迎接我们，笑着说：“我早回来啦！”
1．划掉文中括号里错误的字。| A．善于引导和爱护孩子的爸爸。 | B．糊弄小孩子的爸爸。 |
妹妹转过头求爸爸。爸爸不作声，他松开我的手，从路旁一株柳树下，（拿拾）起一根又长又细的枝条，把它（递送）给了妹妹，说：“这是一匹出色的马，你走不动了，就骑着它回家吧。”
妹妹高兴地（骑跨）上“马”，蹦蹦跳跳地（奔跑）向前去。等我们回到家时，她已经在门口迎接我们，笑着说：“我早回来啦!”
1．照样子写词语。| A．因为这匹“马”的速度很快。 |
| B．因为这匹“马”能让妹妹忘记疲劳，自己走回家。 |
爸爸拿起面前的糕，说：“你想想，一块平平常常的糕，经过很多很多的人的劳动，才能摆在我们面前。”
孩子听了爸爸的话，仔细想了想，说：“爸爸，这糕的确应该叫‘千人糕’啊！”
1．照样子，写词语。| A．由一千个人才能做成的糕点。 |
| B．很多人的劳动才能做成的糕。 |
第一个大苹果
秋天到了，小熊家的苹果熟了，他请来了小伙伴一起品尝。小熊从树上摘下了一个又大又红的苹果。谁先吃呢？
狐狸说：“春天，我给苹果树浇过水，施过肥。这个大苹果给我吃吧。”
小猫说：“夏天，果树闹虫子的时候，我喷洒过药水，把虫子全杀死了。这个大苹果就给我吃吧。”
小兔说：“冬天，我给果树穿过厚厚的稻草衣。这个大苹果给我吃吧。”
怎么办呢？小熊眼珠一转，把苹果切成了六块，挑了两块最大的递给了爸爸妈妈。
哦！小伙伴们明白了：吃东西要先想到长辈，大家分享快乐才是最幸福的。
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