学进去-教育应平等而普惠
人教版(2001)| 六年级上册
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下面的名字都是取自一些有寓意的成语,把其中隐含的成语写出来。
赵文武(            ) 陈子龙(            ) 王华茂(            ) 李鹏程(            )
张一帆(            ) 李富荣(            )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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我是小教练,整理乱句并不难,填上序号。
_____)研究小组花了一年多时间,他们发放了调查问卷,咨询了林业、科技、环保等专家学者,掌握了大量资料。
_____)母亲告诉她,运到城里作绿化了,小女孩当下对着母亲伤心地哭了。
_____)几年前的一个中午放学回家,欧苏红发觉院子中央的大桂花树不见了。
_____)擦干眼泪,欧苏红决定:写一篇论文,为决策层遇到类似问题找到解决办法。
_____)研究小组得出结论:由于城镇生活环境不同于农村,移植到城镇的大树,其成活率大打折扣。
_____)在老师的帮助下,欧苏红成立了研究小组,开始了实地调研。
类型:排序题
难度系数:较难0.4
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按要求写句子。
1.不少科学家提出了在火星或者月球上建造移民基地等许多设想。
句子瘦身:                                        
2.地球在群星璀璨的宇宙中非常小。
改为比喻句:                                      
3.人们随意毁坏自然资源,难道不是给人类带来严重的威胁吗?
改为陈述句:                               
改为感叹句:                                 
4.句子模仿。
我们热爱大地,就像初生的婴儿眷恋母亲温暖的怀抱一样。
我们热爱河流,                                       ;
我们热爱                                        。
5.为学校草坪上的警示牌写一条宣传语,提醒大家爱护草坪,不要用“爱护”“禁止”等类似的词语:                                                   
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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我是小裁判,正确的打“√”,错误的打“×”。
1.地球是一个半径只有6300多米的星球。(    )
2.水资源、森林资源、生物资源、大气资源都属于可再生资源。(    )
3.“它在群山之中无奈地垂下了头,像生命垂危的老人,形容枯槁,奄奄一息。”这句话采用了比喻和拟人的手法。(    )
4.“他已经将自己的生命转化为另一种东西”,这句中的“另一种东西”指老农创造的绿洲以及他的精神。(     )
5.“大地不属于人类,而人类是属于大地的。”这传达出了《这片土地是神圣的》的主旨。(      )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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火眼金睛,改正下面词语中的错别字。
一页扁舟(  ) 流念忘返(   ) 振耳欲聋(    ) 生机篷勃(    )
渴泽而渔(  ) 罪愧祸首(   ) 风雨同周(    ) 苟延残湍(    )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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读句子,写词语。
1.地球上的kuànɡ wù(_____________)等许多zī yuán(____________)都是有限的,kū jié(_________)的那一天终究会到来的。
2.只有善待hé ǎi kě qīn(_____________)的地球母亲,人类才会少遭受大自然的wēixié(____________)。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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查字典填空。

“顾” 字用音序法应查音序_______;用部首法查_____部首,再查_______画,第四画名称是______ 。它的解释:

A.到商店来买货物的;B.拜访;C.珍惜,顾念;D.看或转过头看。依次写出含有这些意思的四字词语:_________、__________、__________、_____________ 。

类型:填空题
难度系数:一般0.65
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把句子补充完整。
1.善待地球_____________________。
2.拯救地球_____________________。
3. _____________________,留与子孙耕。
4.有限的资源,_____________________。
5. _____________________,共营生命绿色。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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(二)藏羚羊的跪拜
这是一个发生在西藏(zàng  cáng)的故事。过去,藏北有一个老猎人,他无名无姓,随身携带的一顶小帐篷就是他的家。
有一天早晨,他从帐篷里出来,突然看见对面不远处的草地上站着一只肥肥壮壮的藏羚羊。他赶紧转(zhuǎn  zhuàn)身拿来杈和枪,瞄准了那只藏羚羊。奇怪的是,那只藏羚羊好像知道自己逃不掉了,没有逃走,只是用(乞求、请求)的眼神望着他,然后向前走了几步,两条前腿扑通一声跪了下来。与此同时,两行眼泪从它的眼里流了出来。
老猎人的心头一软,扣着板机的手不由得松了一下,他明白藏羚羊下跪是在向他(请求、乞求)饶命。但是,以打猎为生的他早已变得冷冰冰的。他双眼一闭,扣动了扳机。随着枪声,那只藏羚羊栽倒在地。它倒下去的时候,仍然(保持、坚持)着跪拜的姿势,两行泪痕也清晰可见。
那天,老猎人并没有像往常一样当即把猎物开膛、扒皮,他的眼前老是(浮现、呈现)着那只藏羚羊临死的样子。这是他几十年狩猎生涯中印象最深的瞬间。夜里,他难以入眠,双手也好像一直在颤抖……
第二天,老猎人怀着忐忑不安的心情剖开了那只藏羚羊的腹腔。突然,他吃惊地叫出了声,手中的刀子咣当一声掉在了地上——在藏羚羊的肚子里,静静地卧着一只已经成型的小藏羚羊!原来,藏羚羊跪拜是为了求猎人留下自己孩子的一条命啊!老猎人的心颤抖了,他对自己的行为懊悔不已。从此,老猎人在藏北草原消失了,没有人知道他的下落。
1、按要求查字典,填空。
卧:用部首查字法应先查(    )部,再查(      )画。
瞬:用音序查字法应先查(    ),再查(      )音节。
2、在文中括号里选择合适的词语和音节,打“√”。
3、照样子,写词语。
冷冰冰:                                                                     
肥肥壮壮:                                                          
4、仔细读2~5小节,理出事情的发展顺序。
发现藏羚羊→(   )藏羚羊→(    )藏羚羊→(    )藏羚羊
5、文中哪句话给你印象最深?请说出理由。
                                                         
6、请你结合读了这篇文章之后的感受,用几句话来奉劝人们要善待动物。
                                                 
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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认真阅读短文,回答问题
(一)《这片土地是神圣的》选段
每一处沙滩,每一片耕地,每一座山脉,每一条河流,每一根松针,每一只嗡嗡鸣叫的昆虫,还有那浓密丛林中的薄雾,蓝天上的白云,在我们这个民族的记忆和体验中,都是圣洁的。
我们是大地的一部分,大地也是我们的一部分。青草、绿叶、花朵是我们的姐妹,麋鹿、骏马、雄鹰是我们的兄弟。树汁流经树干,就像血液流经我们的血管一样。我们和大地上的山峦河流、动物植物共同属于一个家园。
(1)按课文内容填上恰当的词语。
(   )的丛林   神圣的(     ) 嗡嗡叫的(     )
(2)写出下列词语的近义词。
记忆(    )  体验(    )  圣洁(     )  部分(     )
(3)这两个自然段的主要内容是                            。
(4)理解句子的意思。
我们和大地上的山峦河流、动物植物共同属于一个家园。
                                       
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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