学进去-教育应平等而普惠
人教版(2001)| 六年级上册
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作文。
地球是我们唯一的家园,只有这个家园美丽安宁,我们的生活才能幸福快乐。作为一名小学生,你想为保护地球、保护环境做些什么呢?把你的想法写下来,题目自拟。
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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快乐习作。
  
如图:乌云遍布,是要下雨了吗;雾霾之下,蓝天去哪儿了……这幅漫画反映出了当下人们生活环境面临的困境,引人深思。
你关注了哪些与我们的生活关系密切的环境问题?我们该如何改善赖以生存的环境?请你写一份环境调查报告,或者给相关环保部门写一份建议书,反映一下现在的环境问题,并提出一些解决办法。
要求:语句通顺,内容具体,感情真实,正确使用标点符号。400字左右。
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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妙笔生花。(请另附纸)(30分)
认真观察下面的漫画,在看懂漫画内容的基础上,选择其中的一幅,写出你的理解和感受,也可以借助漫画编写一个故事。
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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精雕细琢(30分)
调查一下,你身边或所在地区有哪些浪费资源和污染环境的现象?针对这些不良现象,写一份建议书,提出自己的看法和建议。注意建议书的格式。
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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习作。40%
题目:          ,我想对你说
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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习作导航。(30分)
地球,是我们人类赖以生存的家园。可是,作为万物之灵的人类竟愚蠢地破坏环境。绿洲消失、土地沙化、气候恶劣、生态失衡……环境污染与生态破坏已成为举世关注的重大问题。请以“环保”为话题写一篇习作,题目自拟。
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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写作。
认真观察下面的漫画,在看懂漫画内容的基础上,写出你的理解和感受,也可以借助漫画写一个故事。如果你对有关珍惜资源、保护环境的其他漫画感兴趣,也可以根据上面的习作要求写感受或编故事。
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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作文(30分)
你一定看过很多有意义的电影、电视剧,请选择一本或一部,写一篇读后感或观后感。
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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调查一下,你身边或所在地区有哪些浪费资源和污染环境的现象?针对这些不良现象,写一份建议书,提出自己的看法和建议。注意建议书的格式。
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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习作百花园。 (25分)

这是一幅题为”怪圈”的漫画,请你认真观察,发挥合理的想象,编写一个小故事。
要求:(1) 中心明确,紧扣主题。
(2) 语句通顺,不出现错别字。
(3) 感悟真挚。
(4) 题目自拟,不少于400字。
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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