学进去-教育应平等而普惠
人教版(2001)| 六年级上册
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选择句中合适的词语
①他觉得种树是命运的(A.抉择B.选择)________,屋后的青山就是生命的(A.归宿B.住宿)。________
②这位老人还有(A.雄伟 B.宏伟)________设想,还要栽树,直到自己爬不起来为止。
③这位普通老人让我(A.领悟B. 感悟)________到:青山是不会老的。
④他将生命(A.变化 B.转化)________为另一种东西,真正与山川共存,与日月同辉了。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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选出正确的读音
环境(chǔ chù________        情不自jīn jìn________
天杨柳(cēn cān________        创造奇________
生命归宿shù________          光粼粼(________
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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《青山不老》的作者是_____,讲述了一个普通的山野老农用了___年时间在晋西北奇迹般地创造了一片绿洲,实现了自己的人生价值,造福于后代。其实“青山不老”的含义是_________________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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“他觉得种树是命运的选择,屋后的青山就是生命的归宿。”对这句话正确的理解是(  )
A.他生来就是种树的,他的一生就应该在种树中度过。
B.命运选择他来种树,那就把自己的身体留在这种满树的青山上。
C.面临享福与吃苦的抉择,他选择了开辟山沟,改造山林的艰苦之路,他要将自己的一生都奉献给这山沟,将自己的生命奉献给这青山。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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指出下面各句分别用了什么说明方法。
A.作比较      B.打比方      C.列数字      D.举例子
(1)拿矿物资源来说,它不是上帝的恩赐,而是经过几百万年,甚至几亿年的地质变化才形成的。 ( )
(2)但是,同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。( )
(3)它是一个半径只有六千三百多千米的星球。( )
(4)在群星璀璨的宇宙中,就像一叶扁舟。( )
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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读下面的句子,在括号里选一个最合适的词语代替句子中画线的词语。
(1)我们学校操场的旗杆上一面鲜艳的五星红旗。 (飘扬着、悬挂着、竖立着)
(2)她的脸面憔悴、苍老。(脸蛋、面庞、面容)
(3)游人们在大街上走着,看到感兴趣的事就停下来观看。(行进、奔跑、漫步)
(4)天黑时,敌人气势汹汹地进了村子。(摸、闯、扑、跑)
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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指出下列句子所用的说明方法。将序号填在下面。
A.列数字      B.作比较      C.打比方      D.举例子
(1)一百三十万个地球才能抵得上一个太阳。(     )
(2)就是坐飞机,也要二十几年。(     )
(3)因为太阳离地球太远,所以我们看上去,只有一个盘子那么大。(     )
(4)太阳离我们有一亿五千万公里远。(     )
(5)太阳会发光、发热,是个大火球。(      )
(6)到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走3500年。(      )
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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阅读下面的一段话,然后完成练习
  我们是大地的一部分,大地也是我们的一部分。青草、绿叶、花朵是我们的姐妹,麋鹿、骏马、雄鹰是我们的兄弟。树汁流经树干,就像血液流经我们的血管一样。我们和大地上的山峦河流、动物植物共同属于一个家园。
  溪流河川中闪闪发光的不仅仅是水,也是我们祖先的血液。那清澈湖水中的每一个倒影,反映了我们的经历和记忆;那潺潺的流水声,回荡着我们祖辈的亲切呼唤。河水为我们________干渴,________我们的心田,________我们的子子孙孙。河水________我们的木舟,木舟在永流不息的河水上穿行,木舟上满载着我们的希望。
  如果我们放弃这片土地,转让给你们,你们一定要住:这片土地是神圣的。河水是我们的兄弟,也是你们的兄弟。你们应该像善待自己的兄弟那样,善待我们的河水。
1.在文中的横线上填上合适的词语。
2.读画横线的句子。之所以说“我们是大地的一部分”,是因为______,而说“大地也是我们的一部分”,是因为_______,“大地”与“我们”之间就是这样一种_______
3.如果将第三自然段最后一句中的“善待”换成“对待”,句子仍然是通顺的,基本意思也没有发生变化。你认为这里用那个词更合适?为什么?
_______________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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课内语段阅读。

告诉你们的孩子,他们脚下的土地是祖先的遗灰,土地存留着我们亲人的生命。像我们教导自己的孩子那样,告诉你们的孩子,大地是我们的母亲。任何降临在大地上的事,终究会降临在大地的孩子身上。

……

我们深知:大地不属于人类,而人类是属于大地的。

1.“降临”的意思是(     )。
A.程度降低B.东西落下C.来到
2.文中的“你们”指____________,“他们”指________________,第一个“我们”指____________,第二个“我们”指____________,第三个“我们”指__________________________________________________________。
3.读画“____”的句子,判断下列说法的对错。
①如果地球被破坏,人类就会受到伤害。(     )
②地球是人类的家园。(     )
③即使家园遭到破坏,人类也能生存。(     )
④如果人类唾弃了大地,那么他们就是唾弃了自己。(     )
4.人类的生存与大地的保护之间的关系是______________________________________的密切关系。
5.最后一句话告诉我们一个什么道理?
_________________________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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内容梳理(课文回放)
课文先描写了院子外面绿意浓浓的山林景观,展示了一幅改造山林、美化家园的喜人画卷,喻示老人________________所取得的成绩;接着作者从两方面补充介绍了山林改造的背景状况:通过________,来衬托改造山林的艰难困苦;通过________,突出老农植树造林的难度之大、态度之坚决;通过________________,展现了老人植树造林、绿化家园、造福后代的成绩;最后以作者自身的心灵感触提升全文,点出文章的中心意旨。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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