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学进去

部编版| 三年级上册

排序：

共 10 道相关试题

看图作文。
请仔细观察下面的三幅画，展开你丰富的想象，自拟题目，写一篇习作。字数300字左右。

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类型：书面表达

难度系数：一般0.64

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妙笔生花。
这是一个知识爆炸的时代，我们一定要学会“学会”！学会合作、学会学习、学会生存、学会做人，学会感恩，学会选择……
请你以“我学会了 ”为题，写一篇文章，不少于300字。

类型：书面表达

难度系数：一般0.65

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习作
生活中有很多需要改进的问题，哪些现象引起了你的关注？你对这些现象有什么想法？从你发现的现象中选一个写一写吧！

类型：书面表达

难度系数：一般0.65

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习作。

图中两只小毛驴打算干什么？有没有实现自己的愿望？他们又是怎样想办法的，想出了什么办法，结果怎样？

类型：书面表达

难度系数：一般0.65

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表达与交流。
图中的老爷爷在对谁嚷嚷？为什么对她嚷嚷？结合生活实际把你看到的，想到的，展开合理的想象，把这种现象和你的想法写清楚，别忘了写题目哦。

类型：书面表达

难度系数：一般0.65

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看图写话。

右图这样的画面在我们身边经常见到，看到图中的小鸟，你想对谁说些什么？
请用一段话写下来。
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类型：书面表达

难度系数：一般0.65

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小练笔。
大自然是一部读不完的大书，联系生活说一说你在“秋天”这页中读到了什么，跟同学们交流一下。

类型：书面表达

难度系数：一般0.65

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使用下面列举的动词，描述刺猬偷枣的过程。
爬摇晃掉归拢打滚扎驮跑
刺猬偷枣的本领可真高明啊！_____________________________

类型：书面表达

难度系数：一般0.65

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百字练笔

你有喜欢的小动物吗？向大家介绍一下它吧！请围绕一个中心来写。

类型：书面表达

难度系数：一般0.65

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夸夸我的同学
老师：首先想请问下大家，平时在与人说话交谈时要注意些什么？
学生回答：态度真诚、仪态大方、语速适中、吐字清楚。
老师：好，就让我们带着这些要求，一起来——读题“夸夸我的xx同学”，看着这个题目，你最想夸谁？

类型：书面表达

难度系数：一般0.65

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