学进去-教育应平等而普惠
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hūn shuì   sàn bù   zàn tàn   zhào ɡù   huán rào
(__________) (__________) (___________) (__________) (__________)
línɡ qián   ɡāo ɡuì   piāo dàng   jìn qíng   shōu shi
(__________) (__________) (___________) (__________) (__________)
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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[诗句知识]“欲把西湖比西子”中的“西子”指的是中国古代四大美女之一的(  )
A.貂蝉B.西施C.杨玉环D.王昭君
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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课文观景台。
1.《大青树下的小学》一文中讲到大家的______不同,______不同,来到学校都成了________。同学们上课一起____________,下课又一起_________。
2.孙中山小时候在私塾学习时,发现不懂的问题会___________,他这种_____________的学习态度值得我们学习。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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课内阅读。

上课了,不同民族的小学生,在同一间教室里学习。大家一起朗读课文,那声音真好听!这时候,窗外十分安静,树枝不(   )了,鸟儿不(   )了,蝴蝶(   )在花朵上,好像都在听同学们读课文。最有趣的是,跑来了两只猴子。这些山林里的朋友,是那样好奇地听着。下课了,大家在大青树下(   )孔雀舞、摔跤、(   )游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来(   )热闹。

1.在括号里填上恰当的动词。
2.在文段中找出下列词语的反义词。
无聊——(______) 喧哗——(_______) 冷清——(_______)
3.作者写小动物们都很“安静”是为了体现(   )
A.小动物们十分懂事。
B.同学们的朗读十分好听,小动物们被吸引住了。
4.请你在文段中用“_  _”画出描写窗外安静的句子,用波浪线画出描写下课时热闹的句子。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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《花的学校》选段

①当雷云在天上轰响,六月的阵雨落下的时候,湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。

②于是,一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在绿草上跳舞、狂欢。

③妈妈,我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。

④他们关了门做(功 工)课。如果他们想在放学以前出来游戏,他们的老师是要罚他们站墙角的。

雨一来,他们便放假了

⑥树枝在林中互相碰触着,绿叶在狂风里簌簌(sù shù)地响,雷云拍着大手。这时,花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳,冲了出来。

1.第①自然段中写到了____、____、 ____等事物。
2.“在绿草上跳舞、狂欢”写出了花的(_____)。(多选)
A.快乐    B.娇弱    C.色彩艳丽    D.生机勃勃
3.用“   ”划出括号内正确的字或读音。
4.文中划横线的句子写得多有趣呀!请你也来写一写。
__________一来,他们便 _______________________。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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快乐阅读。

大青树下的小学(节选)

上课了,不同民族的小学生,在同一间教室里学习。大家一起朗读课文,那声音真好听!这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。最有趣的是,跑来了两只猴子。这些山林里的朋友,是那样好奇地听着。下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。

1.读画横线的句子,这句话通过描写_____、_____、_____等事物,说明了当时____________。
2.“这些山林里的朋友,是那样好奇地听着。”这个句子运用了(  )的修辞手法。
A.比喻B.拟人C.夸张
3.“这些山林里的朋友”指的是(  )。
A.猴子B.蝴蝶和猴子C.鸟儿、蝴蝶和猴子这几种动物
4.选文中最能体现下课后的情景的词语是“ ”,这与上课时窗外的“ ” 形成了鲜明的对比。(   )
A.好听  好奇B.有趣  好奇C.热闹    安静
5.根据选文内容判断对错,对的画“√”,错的画“×”。
①下课了,大家在大青树下跳绳、摔跤、做游戏。   (_____)
②同学们的朗读声非常动听,小动物们被吸引住了。 (_____)
③不同民族的小学生在不同的教室里学习。         (_____)
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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下列词语书写有误的一项是(    )
A.橙黄  能够B.洁白 加紧C.清楚 茸球花D.路径 挖洞
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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用“√”给加点字选择正确的读音。
送(zèng  zēng)  唱(yín   yíng ) 果实累累(lěi   léi)
(jià    jiǎ)  路(jìn    jìng) 五彩纷(bīn  bīng)
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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将下列词语补充完整 ,并选择恰当地词语填入句子中。
(_______)华(_______)实 (_______)干(_______)燥 
披(_______)散(_______)  (_______)高(_______)淡 
(_______)(_______)尽染  手(________)脚(_______)
①这天热得我们_______________的,都想喝水。
②临近出发了,她才_______________地收拾东西。
③今天_______________,真是个好天气。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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我会照样子,写字组词。
例:臂-(壁)(墙壁)  怜-(_____)(_______)    呢-(_____)(_______)
例:伸-(申)(申请)  忆-(_____)(_______)    沟-(_____)(_______)
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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