学进去-教育应平等而普惠
部编版| 三年级上册
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按要求改写句子。
1.那鲜艳的民族服装,把学校打扮得绚丽多彩。
改为“被”字句:____________________________________
2.这样糊里糊涂地背,有什么用呢?
改为陈述句:____________________________________
3.学生在学习。
扩句:____________________________________
类型:句型转换
难度系数:一般0.65
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照样子写词语。
例:女孩弯腰捡起槐米。
女孩把槐米弯腰捡起。
槐米被女孩弯腰捡起。
1.大风刮歪了刚栽好的小树。
_______________
2.无情的洪水淹没了美丽的小村庄。
_______________
类型:句型转换
难度系数:一般0.65
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改为“被”字句。
那鲜艳的民族服装,把学校打扮得更加绚丽多彩。
_______________________________________________
类型:句型转换
难度系数:一般0.65
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把以下句子改写成“被”字句。
(1)那鲜艳的服装,把学校打扮得绚丽多彩。
___________________________________________________________
(2)人们把大青树上的铜钟敲响了。
___________________________________________________________
类型:句型转换
难度系数:一般0.65
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按要求写句子。
(1)那鲜艳的服装把学校打扮得绚丽多彩。(改为“被”字句)
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(2)同学们在校园里欢唱的小鸟打招呼,敬爱的老师问好,高高飘扬的国旗敬礼。(用加点的词语造句)
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(3)我爱大青树下的小学。我爱大青树下的小学里的学生。(用关联词连成一句话)
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(4)孙中山想:这样糊里糊涂地背,有什么用呢?(改为陈述句)
________________________________________
类型:句型转换
难度系数:一般0.65
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