学进去-教育应平等而普惠
部编版| 三年级上册
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教材
习作。
请把你最熟悉的一个人介绍给大家,注意要讲清楚他(她)有哪些地方让你印象深刻,选择一两点写下来。要求:题目自拟,重点突出。用词准确,语句通顺。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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习作。
在你的是生活中一定也有许多值得记录的景或物,请你来介绍介绍吧。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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作文。
我们每天与同学朝夕相处,彼此都很熟悉。请你选择一个同学写一写,看看大家是否能猜到他是谁。
要求:不能在文中出现所写人物的名字;抓住外貌特征;题目自拟。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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写作题。
写一则观察日记,把自己最感兴趣的一次观察事物(动植物、小物件等)的情形写清楚,特别是从这个事物中细心找到的“新发现”,把它写具体。要求:题目自定,语句通顺,300字左右。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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“地下的学校”的含义是什么?(不超过15个字)
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类型:填空题
难度系数:困难0.15
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妙笔生花。
在平时的学习生活中,你一定经历过许多有趣的或开心的事,选一件令你印象最深刻的事情写下来,与同学们分享一下。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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作文。
选择一位你身边的人,想一想他/她有什么特点,外貌、性格、为人处世……选择一两点让你印象特别深刻的,写成一篇写人的作文。不少于300字。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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习作。
题目:《我的同学》
要求:选择一个你印象最深的同学写一写,写出他(她)的特点。注意内容具体,语言通顺,写的时候开头空两格。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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习作。
题目:我的小伙伴
提示及要求:1.你的哪一位小伙伴让你印象深刻?2.他(她)有哪些地方让你印象深刻?如外貌、语言、动作,以及他(她)的爱好等,选择一两点写下来。3.通过一件具体的事,写清楚他(她)的特点。4.300字左右。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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习作。(作文纸自备)
请把你最要好的小伙伴介绍给大家,要抓住人物的性格特征并进行生动细致的描写,不少于300字。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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