学进去-教育应平等而普惠
部编版| 五年级上册
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读读课文作判断,哪些句子在文中是过渡句?给过渡句打“√”,不是的打“×”。
1.开始我看得津津有味,天长日久,就感到不过瘾了。(        )
2.渐渐地,连环画一类的小书已不能使我满足了,我又发现了一块“绿洲”——小镇的文化站有几百册图书!(        )
3.莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。”像我这样对阅读如饥似渴的少年,它的功用更是不言而喻。(        )
类型:判断题
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在说法正确的后面打“√”,错误的打“×”。
1.《四季之美》是按时间顺序来写的。夏天最美的时间是黄昏,最美的景物有夕阳、归鸦。(      )
2.从“乌啼”“霜”“愁”“夜半钟声”“客船”这些字词,我们可以判断出《枫桥夜泊》抒发了诗人漂泊在外的惆怅和对故乡的思念之情。(      )
3.“噢,月亮竟是这么多的:只要你愿意,它就有了哩。”这句话的意思是生活中不是缺少美,而是缺少发现,只要你愿意去发现,美无处不在。(      )
类型:判断题
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判断题。
1.这篇古文,作者从正反两面加以论证,告诉我们读书要有志向、见识、恒心。(      )
2.“有志则断不甘为下流”中的“断”是“切断”的意思。(      )
类型:判断题
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判断下列各句是否属于比喻句。是的打“√”,不是打“×”。
1.书,被人们称为人类文明的“长生果”。 (      )
2.我跟您太像了,我也最喜欢看闲书。(      )
3.少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页。(      )
类型:判断题
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判断下列说法的对错,对的画“√”,错的画“×”。
1.“老师用红笔圈出我写的月亮‘像一轮玉盘嵌在蓝色的天幕中’这句话,说这个‘嵌’字用得特别传神。”句中的两个引号都表示引用。(        )
2.倡导读书有“三到”的是宋代朱熹。(        )
3.《忆读书》中冰心指导儿童“好读书,只读好书”。(        )
4.欧阳询是唐初著名的书法家。(        )
类型:判断题
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判断。
1.“心既到矣,眼口岂不到乎?”是反问句。                            (        )
2.“书犹药也,善读可以医愚。”这句话是杜甫说的。                 (        )
3.《山居秋暝》全诗运用静态描写为读者呈现出衣服静美的秋景图。(        )
4.朗读《鸟的天堂》群鸟翻飞那一部分时要读得轻缓才能看清楚鸟儿很多。(        )
5.《九成宫醴泉铭》是书法家欧阳询的作品。(        )
类型:判断题
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判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。
1.《忆读书》开头“一谈到读书,我的话就多了!这句话落笔点题,总结全文,奠定作者热爱读书的感情基调。(         )
2.“三到之中,心到最急”强调了心到的重要性。(         )
类型:判断题
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判断下面说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
1.作文,要写真情实感;作文练习,开始离不开借鉴和模仿,但是真正能够打动人心的东西,应该是自己呕心沥血的创作。(       )
2.“栩栩如生、活灵活现、惟妙惟肖,跃然纸上”这些词语都是表示活泼生动,非常逼真的样子。(       )
3.“已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏”这两句词描写的是冬天的景色。(       )
4.“学而不厌”中的“厌”意思是“厌烦、厌倦”,这个词语的意思是“学习非常勤奋,不知道厌倦。”(       )
5.《牛郎织女》反映了人们追求自由,向往美好生活的愿望,同时也表达了对封建专制者的憎恨。(       )
类型:判断题
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判断,正确的打“√”,错误的打“×”。
1.《忆读书》一文中,作者回忆了自己读书的经历,并把自己读书的心得归纳出来指导儿童读书。( )
2.欧阳询是宋朝著名的书法家,他的楷书用笔方整,笔力刚劲,其代表作有《九成宫醴泉铭》。( )
3.作文要写真情实感,因此作文练习不能借鉴和模仿。( )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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在比喻句后面画“√”,不是的画“×”。
1.学校图书馆那丰富的图书又像磁石一样吸引着我。________
2.书,被人们称为人类文明的“长生果”。________
3.少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页。________
4.叶文玲也像许多喜爱读书的人一样,对书有特别的感情。________
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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