学进去-教育应平等而普惠
部编版| 五年级上册
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读一读,补一补。

观书有感(其一)

半亩方塘一鉴开,

天光云影共徘徊。

______________?

______________。

观书有感(其二)

______________,

艨艟巨舰一毛轻。

向来枉费推移力,

_______________。

1.先把诗句补充完整,再理解填空。
2.可怜九月初三夜,______
“可怜”的意思是______。诗句采用_________的修辞手法,表达了作者______之情。
3._________三分白,_____________一段香。
作者把雪、梅并写,雪因______透露出春的信息,梅因______更显出高尚的品格。诗句借对梅与雪的评价,揭示出一个生活哲理:人各有所长,也各有所短,要有自知之明,取人之长,补已之短。
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:一般0.65
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阅读古诗,完成下列练习。

观书有感(其一)                 观书有感(其二)

半亩方塘一鉴开,                 昨夜江边春水生,

天光云影共徘徊。                 蒙冲巨舰一毛轻。

________________             ________________

________________             ________________

1.将诗句补充完整。
2.这两首诗的作者是____代诗人______。这两首诗描绘其“______”的感受,借助生活中的现象揭示深刻的哲理。第一首诗借助_____________的现象,比喻_________________,才能保持思想的活跃与进步;第二首诗借助______________,比喻艺术创作需要灵感的道理。
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:一般0.65
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阅读短文。

七律长征       

红军不怕远征难,万水千山只等闲。

五岭逶迤藤细浪,乌蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖,大度桥横铁素寒。

更喜岷山千里雪,三军过后劲开颜。

1.请把诗中的错别字用“——”画出,并依次改正在括号里。
                                                       
2.判断对错:“走泥丸”的意思是走动的小泥丸。     (      )
3.这首诗的作者是(          ),请你再写出他的一句诗。
_______________________________
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:一般0.65
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