学进去-教育应平等而普惠
部编版| 三年级上册
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习作。
描写一个你的家庭成员。想一想,他(她)有哪些地方让你印象深刻呢?写完后,念给家人听一听,让他们猜猜你写的是谁。
类型:书面表达
难度系数:一般0.65
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按要求写句子。
1.从“或者”“能够”中选择一个词语来造句。
_________________________
2.以“月亮”为对象写一个拟人句,不少于20字。
_________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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比一比,组词语。
杨(______)扮(______)汉(______
扬(______)份(______)汗(______
壮(______)粗(______)所(______
装(______)助(______)听(______
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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选词填空。
敬爱  敬重
1.老先生心地善良,乐于助人,经常周济贫苦乡邻,深得村民(______)。
2.(______)的老师,我们像爱妈妈一样爱您。
手忙脚乱  眼疾手快
3.你平时努力学习,到考试时才不会(______)。
4.老人身子一歪刚要跌倒,(______)的王明一把扶住了老人的胳膊。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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下面词语书写完全正确的一项是(   )
A.漂扬  沟画   丰收B.绚丽多采  菊花  增送C.规则 棕色 颜料
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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解释下列句中的加点词。 
(1)当雷云在天空轰响,六月的阵雨落下的时候,湿润的东风走过荒野,在竹林中吹响口笛。
_______________________________ 
(2)于是一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在绿草地上跳着狂欢的舞。
_______________________________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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读一读,写一写。
luò  xià(_____)     huānɡ  yě(_____)     kǒu  dí(_____)      
tiào  wǔ(_____)        kuánɡ huān(_____)     fànɡ  jià(_____
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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读句,判断,对的打“√”,错的打“×”。
我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来,他们也有他们的妈妈,就像我有我自己的妈妈一样。
1.作者通过花儿表达出放假时急切地想回到家,得到妈妈的拥抱的心情。       (______
2.作者想告诉我们,现实中花儿也像孩子一样,有自己的家,有自己的妈妈。   (______
3.作者想说明,花儿有和孩子一样的生活节奏。                               (______
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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用“√”给下面加点的字选择正确的读音。
(sháng shang)   放(jiǎ jià)   双(bèi bì)
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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课内阅读。

先生收起戒尺,摆摆手让孙中山坐下,说:“我原想,书中的道理,你们长大了自然会知道的。现在你们既然想听,我就讲讲吧!”

先生讲得很详细,大家听得很认真。

后来,有个同学问孙中山:“你向先生提出问题,不怕挨打吗?”

孙中山笑了笑,说:“学问学问,不懂就要问。为了弄清楚道理,就是挨打也值得。”

1.第1自然段的意思是(    )
A.先生认为不懂就问是对的,同意讲解书中的道理。
B.先生感觉学生年龄太小,认为他们没必要知道书中的道理。
2.孙中山向先生提出问题,挨打了没有?先生是怎么做的?
___________________________________________________________________________________________________________________________________
3.读第4自然段,说说你是否赞同孙中山说的话。当你遇到不懂的问题时,你会怎么做?
_________________________________________________________________________________________________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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