第一单元_小学语文部编版三年级上册习题/试题/练习题/测试题及答案

排序：

限于篇幅仅展示1000道试题

读有新鲜感的句子，按要求完成练习。
（1）湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。
从句中“_______”“_________”两个词语可以看出，作者把_______当作人来写。用这种修辞手法补全句子：下雨啦！一颗颗小雨点儿___________________。
（2）于是，一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草地上跳舞、狂欢。
①句中“____________”写出了花的数量多，“_______”写出了花出现的速度很快。
②从“跑出来”“跳舞”“狂欢”可以体会到花( )的心情。
A．兴奋 B．愤怒 C．害怕 D．忧愁
③想象花“在绿草地上跳舞、狂欢”的情景：他们会做出什么动作？发出什么声音？写一写。
__________________

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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比一比，再组词。
裳( ) 扬( ) 猜( )
赏( ) 杨( ) 情( )

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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给下面的句子缩句，最简练的一项是（）
古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。

A．古老的铜钟，挂在枝干上。	B．铜钟挂在枝干上。
C．铜钟挂在粗壮的枝干上。	D．铜钟挂在大青树上。

类型：选择题

难度系数：一般0.65

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下列词语搭配有误的一项是（）

A．鲜艳的服饰鲜美的果汁鲜亮的颜色

B．粗壮的枝干粗鲁的动作粗暴的行为

C．高大的凤尾竹高尚的情操高兴的表情

D．欢快的学生欢乐的节日欢笑的美梦

类型：选择题

难度系数：一般0.65

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根据课文内容填空。
1．《花的学校》的作者是享誉世界的印度诗人、哲学家_______。全诗以“花孩子”来比喻_______，表达了他们对无拘无束的课外生活的_______。
2．本单元，我们还认识了一位伟人。《不懂就要问》叙述了孙中山小时候在私塾读书时的事，孙中山_______的精神值得我们学习。
3．___欲___蝉___，____________。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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根据课文内容填空。
（1）一个夏天的中午，我们去潭山公园玩，茂密的树林中传来一阵阵的蝉鸣声，我想去捉一只来玩，立刻想到袁枚的诗句：
____________________________ ,________________________。
（2）大青树下的小学是一所____小学,这所小学有____不同,____不同的小学生。
（3）《花的学校》的作者是_____(国家)的_____,他运用____的手法,描绘了孩子眼中的世界。这篇课文中我最喜欢的一句是：__________________

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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把下面词语补充完整，并选择恰当的词语填入在句子中。
摇( )晃( ) 披( )散( ) 张( )舞( )
面( )( )赤手 ( )脚( ) ( )疾手( )
①平日里努力学习，到考试时才不会____________。
②弟弟背古文的时候，总喜欢___________，像个老学究似的。
③妈妈端着菜从厨房出来，突然脚下一滑，眼看整个人就要摔倒。这时爸爸__________一把拉住妈妈，真是有惊无险呀!

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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下列不属于少数民族的选项是（）

A．汉族

B．傣族

C．阿昌族

D．德昂族

类型：选择题

难度系数：一般0.65

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“树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。”这句话用了下列哪种修辞手法? （）

A．排比

B．拟人

C．夸张

D．比喻

类型：选择题

难度系数：一般0.65

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泰戈尔是下列哪个国家的诗人? （）

A．法国

B．英国

C．俄国

D．印度

类型：选择题

难度系数：一般0.65

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