学进去-教育应平等而普惠
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限于篇幅仅展示1000道试题
[词语积累]把下列词语补充完整,并完成练习。
( )( )             ( )( )             ( )( )
( )( )             ( )( )             ( )( )
我发现这些词语都含有________,都和人有关,而且所填的每两个字的意思________________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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本单元你积累了哪些有新鲜感的词?写下来。
                    
                    
类型:书写
难度系数:一般0.65
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拼一拼,写一写。
xiān yàn     rónɡ qiú     dǎ bàn

fànɡ jià     nénɡ ɡòu     ɡōnɡ kè
类型:书写
难度系数:一般0.65
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看拼音,写词语。
luò xià     huāng yě     kǒu dí     tiào wǔ     chǔ fá

kuáng huān     hù xiāng     shǒu bì     néng gòu     suǒ yǐ
类型:书写
难度系数:一般0.65
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看拼音,写词语。
zǎo chen     rónɡ máo     pí qiú     hàn yǔ     xiān yàn

dí shēnɡ     kuánɡ fēnɡ     chǔ fá     jià rì     hù xiānɡ
类型:书写
难度系数:一般0.65
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看拼音,写词语。
jiǎ zhuānɡ     bàn yǎn     lǎnɡ dú     pínɡ jìnɡ     tínɡ fànɡ

rónɡ bù     pí qiú     fú cónɡ     jūn zhuānɡ     dú shū
类型:书写
难度系数:一般0.65
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认真读,写工整。
早chén,山坡上的rónɡ   qiú花开了。不同民族的小学生穿着鲜yàn的fú zhuānɡ来到学校,把学校打bàn得绚丽多彩。上课了,同学们一起认真朗读课文。窗外十分ān   jìng,蝴蝶tíng在花朵上,铜钟挂在cū壮的大青树枝干上。
类型:书写
难度系数:一般0.65
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课外类文阅读。

我家的小院充满了生机和活力,让人流连忘返。小院的西面是花圃,一年四季花开不断,唱主角的是紫色的月季和各色的玫瑰。北面有个挺大的葡萄架。夏天,孩子们在葡萄架下乘凉,大人们在这里看报。到了秋天,一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上,不时发出醉人的香味。院子的东面种着几棵高大的白杨,它们像巨人一样守卫着小院。院子的南面是一片碧绿的小菜园。地里种着黄瓜、茄子、西红柿,还种着绿油油的青菜。一眼看去,真惹人喜爱。

1.填空。
我知道本段有________句,第二到九句是按________(A 方位顺序 B 时间顺序)写的。小院西面是________ ,北面有个________ ,院子东面种着________,南面是________ 。其中写得最多、最详细的是________
2.“一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上,不时发出醉人的香味。 ”这句话写了 (  )
A.葡萄长得多,有时香味会使人像喝醉酒一样糊里糊涂。
B.葡萄不但长得多,而且香味使人陶醉。
3.本段中有两个表示“绿”的词语,请写下来:(     )(     )
4.本段是围绕哪一句写的?请画上“________”。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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阅读下面的短文,完成练习。

我们的学校

我们的学校,坐落在大山的怀抱,一半在云里,一半在雾里。从校门口铺出的石板路,弯弯曲曲,伸到山脚平地。

我们的学校,坐落在浓密的竹林里,白墙红瓦,映照着东方的晨曦)。门前,翠竹掩蔽;屋后,欢跳着山……

山溪里,飘着歌声。

竹林间,荡着笑语。

当清脆的上课铃声响起,同学们像喜鹊似的飞进了教室。一双双眼睛在探求,一对对耳朵在。顿时,琅(láng)琅书声从窗口飞入云际,和山雀对话,和竹林……

我们是山里的孩子。山里的孩子,成长在学校里。

一阵春风吹进竹林。青青的竹子,干壮叶密;春笋破土,拔地而起。林间闪闪的红领巾,像飞动的旗!

山间的新笋(sǔn),天天向上。

山里的孩子,茁壮成长。

(本文作者李先轶,选入时有删改)

1.下面对文中出现的有新鲜感的词语的理解,不正确的一项是(          
A.石板路(用石板铺成的路)B.晨曦(早晨的阳光)
C.谛听(仔细地听)D.絮语(大声地叫喊)
2.照样子,根据提示积累有新鲜感的句子。
屋后,欢跳着山溪……(从文中再找出一个把事物当作人来写的句子)
_______________________
3.下面对文中画“      ”句子的理解,最恰当的一项是(       
A.春天到了,竹笋和孩子长得很快。
B.竹笋和孩子们都是在大山里长大的。
C.山里孩子的身体都很强壮。
D.孩子们好比新生的竹笋,天天向上,茁壮成长。
4.读到“林间闪闪的红领巾,像飞动的旗”,你看到了怎样的画面?发挥想象,写一写。
____________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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阅读课内文段,完成练习。

①妈妈,我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。

②他们关了门做功课。如果他们想在放学以前出来游戏,他们的老师是要罚他们站墙角的。

③雨一来,他们便放假了。

④树枝在林中互相碰触着,绿叶在狂风里(   )地响,雷云拍着大手。这时,花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳,冲了出来。

⑤你可知道,妈妈,他们的家是在天上,在星星所住的地方。

⑥你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗?你不知道他们为什么那样急急忙忙吗?

⑦我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来,他们也有他们的妈妈,就像我有我自己的妈妈一样。

1.下面表示声音的词语,最适合填入文中括号里的一项是(       
A.嘀嘀B.簌(sù)簌C.咯咯D.咚咚
2.“雨一来,他们便放假了。”句中“他们”指 _________。展开想象写一写:清风一吹,他们便_________;蝴蝶一来,他们便___________蜜蜂一来,他们____________________
3.读第④自然段,你能想象到怎样的画面?简单写一写。
_________________
4.下列说法的正误,对的打“√”,错的打“×”。
①老师罚花孩子们站墙角是因为花孩子们关了门做功课。(       )
②第④自然段中花孩子的衣裳有紫的、白的、黄的,可以用“绚丽多彩”来形容。( )
③第⑥自然段是两个感叹句,朗读的时候要读出轻快又急切的语气。(      )
④从“急急忙忙”“扬起双臂”可以体会到花孩子们对母亲的依恋。(       )
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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