学进去-教育应平等而普惠
部编版| 三年级上册
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排序:
限于篇幅仅展示1000道试题
多音字
____( )____(      )
____( )____(      )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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请在正确的说法后画“√”,错误的说法后画“×”。
1.《花的学校》的作者是泰戈尔,美国诗人、哲学家。(      )
2.全诗以“花孩子”来比喻孩子,把我们带进了一个纯真的儿童世界。(      )
3.“他们也有他们的妈妈,就像我有我自己的妈妈一样”表达了儿童对善良、宽容、慈祥的母亲的深深依恋。(      )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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选词填空。
突然       果然
(1)这里的风景(      )名不虚传。
(2)一群一群的花从无人知道的地方(      )跑出来。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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选词填空。
飘荡        飘扬
(1)同学们向高高(      )的国旗敬礼。
(2)柳姑娘那柔软光滑的头发在风中随风(      )着。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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给加点字选择正确的读音。
(1)(jiǎ   jià)如明天下雨,我们就放(jiǎ   jià)在家休息。
(2)他总是丢三(luò   là)四,所以成绩(luò   là)后了。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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仿写词语。
一群一群:______________________________
簌簌:______________________________
急急忙忙:______________________________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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读下面的句子,按要求完成练习。
1.树枝在林中互相碰触着,绿叶在狂风里簌簌地响,雷云拍着大手。
读这句话,你可以感受到雷云就像人一样,从______中可以看出。仿照例句,再写一句话。
_____________________________________
2.例:雨一来,他们便放假了。(用相同的表达方式把句子补充完整)
(1)蝴蝶一来,他们_______________________
(2)阳光一来,他们_______________________
3.湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。
(1)这句话采用了______的修辞手法,把_______当成人来写,“走过荒野”指_________,“吹着口笛”指_________
(2)想象这句话描述的情景:_________________
(3)用与例句相同的修辞手法仿写句子。
雨点儿_________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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写出下列句中画线词语的近义词。
1.一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来。(       )
2.我自然猜得出他们是对谁扬起双臂来。(       )
3.你不知道他们为什么那样急急忙忙吗?(           )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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在括号里填上恰当的词语。
(          )的阵雨   (       )的东风     (         )的地方
(          )地响     (       ) 的碰撞       (       )双臂
(         )荒野       (         )口笛   (       )大手
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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填一填。
1.“假”有两个读音,在“假期”里读(     ),在“真假”里读(     )。我能用“假”的这两个读音再分别组一个词:(     )(     )
2.“舞”用部首查字法应查“夕”部,再查____画,第13画是_____
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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