学进去-教育应平等而普惠
部编版| 三年级上册
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排序:
限于篇幅仅展示1000道试题
按要求写句子。
(1)照样子,在横线上补充表示人的动作、神态的短语,让句子更有趣。
例:湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。
①宁静的夜晚,只有天上的星星在_______________________________
②晶莹的雨滴在雨伞上_________________________________________
(2)这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。(仿写句子)
下课了,操场上十分热闹,树枝_________________,鸟儿_________________,蝴蝶_________________,好像_________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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从下面的表格中选字组成四字词语,再完成练习。

(1)我组的四字词语是:___________________________________
(2)我还能用表格中的一个词语写一句话:_________________
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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给“青”加上不同的偏旁,组成新字填在括号中。
(         )        (         )        (         )        (         )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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下列有关课文内容的说法正确的一项是(          
A.《大青树下的小学》描写了傣族的小学生们在一起上学、放学的情景。
B.《花的学校》选自泰戈尔的散文诗集《新月集》。
C.《不懂就要问》讲的是周恩来小时候读书的故事,告诉我们要勤学好问。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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下列句子中,没有运用拟人的修辞手法的一项是(          
A.鸟儿、蝴蝶、猴子这些山林里的朋友,是那样好奇地听着。
B.湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。
C.先生念,学生跟着念,咿咿呀呀,像唱歌一样。
D.风抢走了我的帽子,又把它扔在了路上。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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下列词语中,不是近义词的一项是(          
A.湿润——潮湿B.鲜艳——艳丽
C.详细——纤细D.流利——流畅
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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状状对下面加点的有新鲜感的词语展开了想象,不准确的一项是(          
A.教室里霎时变得鸦雀无声。(教室里非常安静)
B.同学们把校园打扮得绚丽多彩。(校园里颜色非常多)
C.绿叶在狂风里簌簌地响。(风吹树叶发出的声音)
D.同学们正在摇头晃脑地念书。(脑袋摇来摇去)
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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下列加点字的读音完全正确的一项是(          
A.打(pàn)   跤(suāi)B.尺(jiè)   (sònɡ)
C.糊( tu)     凰(fònɡ)D.处(fá)     子(nì)
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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选词填空。
招引             招呼             招待
(1)苹果挂在树枝上,脸涨得通红,好像在热情地跟人们打(         )
(2)一滴蜂蜜竟然(         )来了这么多苍蝇!
(3)妈妈热情地(         )了我的同学。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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给下面的句子排序。
(     )有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树,还有别的许多亚热带树木。
(     )初夏,桉树叶子散发出来的香味,飘得满街满院都是。
(     )小城里每一个庭院都栽了很多树。
(     )凤凰树开了花,开得那么热闹,小城好像笼罩在一片片红云中。
类型:排序题
难度系数:一般0.65
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