学进去-教育应平等而普惠
部编版| 三年级上册
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排序:
限于篇幅仅展示1000道试题
下列词语中没有错别字的一组是(       )
A.慌野   尽头   救命   火焰
B.粗壮   寒冷   知觉   注意
C.准备   双臂   墙璧 知蛛
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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阅读下文,回答问题
       上课了,不同民族的小学生,在同一间教室里学习。大家一起朗读课文,那声音真好听!这时候,窗外十分安静树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上   好像都在听同学们读课文。最有趣的是,跑来了两只猴子。这些山林里的朋友,是那样好奇地听着。
1.文中划线的词语“朋友”包括________________________这三种动物。
2.把画线的句子中表示动作的词语找出来。
_______________________________________________
3.下面选项中对语段中第三句话理解正确的一项是(       
A.说明鸟儿和蝴蝶也喜欢读书。
B.作者这样写更能突出我们的民族小学很美。
C.作者把鸟儿、蝴蝶当人来写,十分生动,突出了同学们读得认真、动听。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
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句子练习。       
(1)这一问,把正在高声念书的同学们吓呆了。   
改成“被”字句:________________
(2)“雨一来,他们便放假了。”请你照样子写一写:
清风一吹,他们____________
________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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按课文内容填空       
(1)“意欲捕鸣蝉,_______。”这两句诗出自清代诗人袁枚写的《______》,它把牧童捕蝉时专注投入的画面写得活灵活现。       
(2)孙中山笑了笑,说:“学问学问,____。为了弄清楚道理,就是挨打也值得。”       
(3)“窗外十分________,树枝________,鸟儿________,蝴蝶_____,好像都在听同学们________。”我在课外读物上也常常读到一些很有新鲜感的语句,如:“________。”
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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形近字组词。
________  杨________  臂________  影________  汉________
________  扬________  壁________  景________  汗________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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给下列句中加点的词语选择恰当的解释。(填序号)
骄傲:A自满的意思        B自豪的意思
(1)我的爸爸为我的成功而骄傲(      )
(2)谦虚使人进步,骄傲使人落后(      )
打扮:A使容貌和衣着好看,装饰;B打扮出来的样子,衣着穿戴。
(3)那鲜艳的民族服装,把学校打扮得更加绚丽多彩。       (      )
(4)一看他的那身打扮,就知道他是一位地道的农民。       (      )
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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写出下列句子所使用的修辞手法。
(1)同学们在向校园里欢唱的小鸟打招呼。 (       )
(2)从小路上走来了许多小学生,有汉族的,有傣族的,有景颇族的,有阿昌族和德昂族的。(       )
(3)同学们就在这巴掌大的操场上游戏、玩耍。(       )
(4)下雨了,那清脆的雨声,就像迷人的音乐,令人陶醉。(       )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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下列加点字的注音全部正确的一项是(          )。
A.族(hàn)阿族(chāng)族(bō)
B.白(jié)尾(fēng)互(xiāng)
C.出(fā)吓(dāi)爱(jìng)
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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根据课文内容填一填。
(1)这所学校特别的地方在于它是一所(         )的小学。有(        )民族的小学生在这里上学。
(2)我很喜欢这所小学,因为这是一所(       )的学校:同学们穿着(       )的服装,把学校打扮得(              ),还有那(        )的铜钟,(       )的凤尾竹。这更是一所(       )
的学校,虽然大家来自不同的民族,但都是好朋友,亲如一家人。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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填一填
píng(      )            (      )            (      )            
dài (      )               (      )            (      )                                
(      )                 (      )            (      )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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