学进去-教育应平等而普惠
部编版| 六年级上册
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教材
妙笔生花。
家乡的四季都是美的,春天的清风拂着纤枝蔓腰的杨柳,我和家人来到郊外赏春;夏日的鸣蝉唱着了无止境的音符,我和家人喝着冷饮避夏;秋天的枫叶跳着承接夏日的舞蹈,我和家人带着愉悦赏菊;冬日的枯树迎着凛冽飘忽的寒风,我和家人哈着暖气谈笑。请选择一个你最喜欢的季节(也可以四季都写),来描绘一下你的家乡,让朋友们都来欣赏你家乡的美景。
虎宝提示:注意运用我们学过的谋篇布局的方法哟!
类型:书面表达
难度系数:一般0.65
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小练笔
请你发挥自己的想象,模仿下面的句子,试着创作一首属于自己的小诗。
例:清早,
我同晨风一道将光明欢迎。
傍晚,
我又与群鸟一起为它送行。
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类型:书面表达
难度系数:一般0.65
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书面表达
小练笔。
辛弃疾的《西江月·夜行黄沙道中》的前两句以动衬静,把半夜“明月”“清风”下的景色描绘得令人悠然神往。请你选一处景物,也用以动衬静的方式写出它的特点。
类型:书面表达
难度系数:一般0.65
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妙笔生花。
假如你是一名小导游,请你从风土人情、饮食习惯、节日庆典等方面向游客介绍一下美丽的大草原。
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类型:书面表达
难度系数:一般0.64
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习作。
理想是火,点燃希望的灯;理想是灯,照亮夜行的路;理想是路,引你走向黎明。你的理智、理想是什么,请你动笔以演讲稿的形式写一写自己的理想。
类型:书面表达
难度系数:一般0.65
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小练笔。
生活中你一定有过与朋友分别的经历吧?联系生活实际,写一写当时的情景和自己的心情、感受。
类型:书面表达
难度系数:一般0.65
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习作。
题目:假如我是      
要求:把自己想象成大自然中的一员,可以是一株植物,一个动物,也可以是自然现象,先把题目补充完整,再写一篇想象作文,400字以上。
类型:书面表达
难度系数:一般0.65
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辛弃疾的《西江月·夜行黄沙道中》的前两句运用以动衬静的写法。把半夜的景色描绘得令人神往。请你选一处景物。也用以动衬静的写法写出它的特点。
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类型:书面表达
难度系数:一般0.65
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习作。
如果有一天,你变得很小,变成了一只蚂蚁,你的生活发生了怎样的变化呢?展开你的想象,把你变成蚂蚁后的经历写下来。题目自拟,不少于500字。
类型:书面表达
难度系数:一般0.65
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习作。
请把自己想象成大自然中的一员,以“我是    ”为题,展开丰富的联想和想象,写一篇500字左右的作文。先把题目补充完整(如:我是一棵樟树、我是风、我是一条鱼……),然后有条理地写下来。要求句子通顺,字迹清晰。
类型:书面表达
难度系数:一般0.65
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