| A．尺有所短，寸有所长。 | B．比上不足，比下有余。 |
| C．差之毫厘，谬以千里。 | D．一言既出，驷马难追。 |
| A．爬山虎的脚长在茎上长叶柄的地方的反面。 |
| B．枝状的六七根细丝。 |
| C．每根细丝像蜗牛的触角。 |
| D．细丝跟新叶子一样，也是嫩绿的。 |
| A．果实没有成熟 | B．生育、出生 | C．生产，生出 |
| A．对对方的尊称，相当于“您” | B．古代国家的最高统治者 |
| A．促进 | B．蟋蟀，也叫蛐蛐 | C．青蛙 |
| A．这篇课文是按照从整体到部分再到细节的顺序进行描写的。 |
| B．课文启发我们要细致、连续地观察周围的事物。 |
| C．课文重点描写了爬山虎“脚”的样子，以及它是怎样向上攀爬的。 |
| A．远上 |
| B．白云 |
| C． |
| D．菊 |
| A．悲惨 既使 屈服 狠心 | B．违抗 拨牙 痕迹 愉快 |
| C．嫩红 重叠 茂盛 摸仿 | D．随即 修理 况且 调整 |
| A．萧 |
| B．枯 |
| C． |
| D．挖 |
| A．包拯 |
| B．王老师讲课非常幽默，我总是被逗得 |
| C．联欢会上，大家 |
| D． |
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