学进去-教育应平等而普惠
部编版| 四年级下册
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排序:
限于篇幅仅展示1000道试题
先将下列诗句补充完整,再完成相关的练习。
1.洛阳亲友如相问,____________________________________
2.不要人夸好颜色,____________________________________
3.俏也不争春,只把春来报。__________________________
____个句子运用了借物喻人的手法,表现了作者的人生态度以及不向世俗献媚的高尚情操;第____个句子则表达了诗人的高洁志趣;第3个句子摘自毛泽东的__________,它是一首词,________是词牌名,______是词的题目。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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用恰当的关联词填空。
(1)(______)生命是短暂的,(______)我要让它体现出价值。
(2)(______)心中的风雨来了,我(______)躲到你的怀里。
(3)(______)附近的石头上有妇女在捣衣,它们(______)从不吃惊。
(4)(______)坚持体育锻炼,身体(______)会逐渐强壮起来。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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下面这句话停顿正确的一项是(   )
A.夏月/则练囊盛数十萤火/以照书
B.夏月则/练囊/盛数十萤火以/照书
C.夏月则/练囊盛数/十萤火/以照书
D.夏月则练/囊盛数十/萤火以照书
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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以下句子中对加点字词的解释不正确的是(  )
A.只留清气满乾坤。(清香的气味)
B.欲将轻骑。(追赶)
C.夏月则囊盛数十萤火以照书。(练习)
D.作针。(想要)
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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开心阅读。

凿壁借光

匡衡勤学而烛,邻居有烛而不逮,衡乃穿①壁引其②光,发书映光而读之③。邑人④大姓文不识,家富多书,衡乃与其佣作而不求偿⑤。主人怪问衡,衡曰:“愿得主人书遍读之。”主人感叹,资给以书,遂⑥成大学。

(注释)①穿:凿穿。②其:它的,指蜡烛。③之:指代书。④邑人:同县的人。⑤偿:报酬、回报。⑥遂:于是、就。

1.下列词语解释有错误的是(     )
A.不逮:烛光照不到。B.穿壁:在墙上凿洞。
C.大姓:姓“大”的人。D.佣作:做雇工,劳作。
2.“衡乃与其佣作而不求偿”的原因是________。(用文中原句回答)
3.本文写了匡衡的哪两件事?用自己的话概括出来。
_________________________________
类型:文言文阅读
难度系数:较难0.4
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下面对语句理解有误的一项是(  )。
A.“洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶”这两句诗的意思是:洛阳的亲友如果问我,我会告诉他们,我的心依然像玉壶里的冰一样纯洁。
B.“不要人夸好颜色,只留清气满乾坤”表现了作者清高自爱的品格。
C.“太白感其意,还卒业”的意思是:李白被她的意志感动,回去完成了学业。
D.“胜人者有力,自胜者强”意思是说战胜自己才是强者的表现。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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下列词语分类不恰当的一项是(  )。
A.临危不惧 彬彬有礼 焦躁不安 心急如焚  (描写心理)
B.囊萤夜读   铁杵成针   悬梁刺股   手不释卷  (读书求学)
C.唇红齿白   眉清目秀   骨瘦如柴   虎头虎脑  (描写外貌)
D.坚贞不屈   临危不惧   舍己为人   尽职尽责  (人物品质)
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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不是“须臾”的近义词的是(  )。
A.刹那B.霎时C.少顷D.久远
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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选择加点字的字义:主(  )
A.主管,主持。B.杀牲畜。C.古代官名。
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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阅读诗句,回答问题。

赠汪伦 

李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。 

____________ ,______________

1.这首诗的作者是 ______朝著名诗人 __________。
2.补全诗句。
3.这首诗表达了朋友之间的______________。
4.送别诗是我国古诗词海洋中一颗璀璨的明珠。请将有关诗句补充完整。
(1)惜别情在滔滔江水中: 
孤帆远影碧空尽,_________________________。 
(2)惜别情在勉励的话语中: 
莫愁前路无知,_________________________。 
(3)惜别情在送别的美酒中:
_____________________,西出阳关无故人。
类型:诗词曲鉴赏
难度系数:较难0.4
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