学进去-教育应平等而普惠
部编版| 四年级下册
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口语交际:自我介绍。
每一个人都是独特的。如果请你向大家介绍自己,你可以从外貌、性格特点、爱好或特长等方面来介绍,开始吧。(涉及姓名请用×××表示)
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类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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学习交际方法。

大家好,我叫张小伟,今年十岁了。别看我个子不高,但力气很大,我非常乐意为班级服务。我喜欢打乒乓球,喜欢阅读,最喜欢看曹文轩爷爷的小说,现在正在看他的《青铜葵花》,欢迎同学们课后和我交流。我原来在青山小学上学,现在转到这里,希望同学们多多指教,我想早日和大家成为好朋友。

1.这段话是___________________介绍自己,主要介绍了自己的____________________等。
2.我觉得张小伟还可以向大家介绍一下自己的__________________等。
3.如果张小伟要去应聘校报记者,他应向负责人介绍自己的______________________________等。
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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实践交际活动。
如果你打算报名参加电视台“我是小歌手”节目,请试着向导演做一下自我介绍吧。
___________________
类型:语言表达
难度系数:较难0.4
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口语交际。

学校准备举办一场“智能改变生活”的演讲比赛,正在选拔主持人。你在应聘主持人时,被要求作自我介绍,你会怎样介绍自己呢?请写下来。


_________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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口语交际。
学校大队部要选拔大队长,作为竞选者之一,在拉票环节,你打算向大队辅导员和同学们说些什么呢?想一想,写下来。
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类型:语言表达
难度系数:困难0.15
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照样子,改变词语顺序,使句意不变。
例:海底是个景色奇异、物产丰富的世界。
海底是个物产丰富、景色奇异的世界。
①海底是否没有一点声音呢?
______________________
②海底的动物,已经知道的大约有三万种。       
______________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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句子加工厂。(按要求改写句子)
1.轮机火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘粗气。(改为“把”字句)
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2.人们透过阴惨惨的薄雾,凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海。(缩句)
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类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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填上合适的词语。   
________的故事     ________的形状     ________的天空     ________的镜子
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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把下面句子改成“把”字句和“被”字句。
(1)这个故事里的主人公迷住了我。
_________________________________________________________
(2)大风卷起的尘土遮住了我的视线。
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(3)经过一千多次的试验,爱迪生终于找到了适合做灯丝的材料。
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类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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按要求完成句子练习。       
(1)蝴蝶张开翅膀在空中飞。   
①把句子写具体。
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②改为拟人句。
_________________________
(2)冬天,我们看到了房檐上垂下的冰柱,它们好像一把把锋利的刀剑在阳光下闪耀。等到积雪融化时,从房檐上落下的小水滴,就像一颗颗珍珠。   
这两句话把________________分别比作________________,让我们充分感受到了________的美。
(3)仿照句子的写法,把下图的内容写一写。   

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类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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