学进去-教育应平等而普惠
部编版| 四年级下册
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“诺曼底号”遇难记〈节选〉

二十分钟到了,轮船沉没了。

船头先下去,须臾,海水把船尾也浸没了。

哈尔威船长一个手势也没有做,一句话也没有说,犹如铁铸,纹丝不动,随着轮船一起沉入了深渊。人们透过阴惨惨的雾气,凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海。

哈尔威船长的生命就这样结束了。

1.写出下列词语的近义词。
须臾—(          )                    犹如—(          )                    凝视—(          )
2.读画“ ”句子,完成练习。
(1)这句话展现了哈尔威船长______________的品质。
(2)此时,哈尔威船长的心里可能在想些什么?发挥想象写一写。
_______________________________
3.哈尔威船长的牺牲让你对生命有了怎样的体会?谈谈你的看法。
___________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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文言文阅读。请你按照要求做题。

胤恭勤不倦,               ,夏月则练囊盛数十萤火以照书,以夜继日焉。

1.给文中的空白处补写句子:__________________
2.“以夜继日焉”一句的意思是____________________
3.我们要向车胤学习,学习他_________________
类型:文言文阅读
难度系数:一般0.65
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阅读。

一路花香

印度有个挑水工,每天都要到远远的小溪边去挑水。他有两只水罐,一只水罐有条裂缝,另一只水罐完好无损。完好的水罐总能把水满满地运到主人的家,而那只破损的水罐到达目的地时,里面只剩下半罐水了。这样日复一日过去了两年。

那只完好的水罐不禁为自己的成就感到骄傲,而那只有裂缝的水罐却感到十分惭愧。一天,它在小溪边对挑水工说:“我想向你道歉。”挑水工问:“为什么呢?”“过去两年中,在你到主人家的路上,水从我的裂缝中渗出,我只能运半罐水。你尽了自己的全力,却没有得到应有的回报。”破水罐答道。挑水工说:“在我们回主人家的路上,我希望你注意小路旁那些美丽的花儿。”

当他们上山时,那只破水罐看见太阳正照着路旁美丽的鲜花,这美好的景象使它感到一丝快乐。但到了小路的尽头,它仍然感到伤心,因为它又漏掉了一半的水。于是,它再一次向挑水工道歉。但挑水工说:“难道你没有注意吗?刚才那些美丽的花儿只长在你这一边。那是因为我早知道你的裂缝,并且利用了它。我在你这边撒下了花种,于是每天我们从小溪边回来的时候,你就浇灌了它们。两年中,我常摘下这些美丽的花,插在我主人的花瓶里。如果没有你,主人哪能每天欣赏到美丽的花朵呢?”

1.阅读文章,写词语。
(1)根据意思找出文中相应的词语:很完整,没有一点儿损坏。(         )
(2)找出文中表示那只有裂缝的水罐心情变化的词语。
(        )(        )(        )
2.仔细阅读课文,完成下面内容。
(1)我想对完好的水罐说:“_______________________。”
(2)我想对破损的水罐说:“___________________。”
(3)我还想对自己说:“____________________。”
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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看拼音,写词语。
nán miǎn     qián kūn     zhǔ zǎi     diào qiǎn     lǐ suǒ dāng rán

fú róng     wéi chí     luò yáng     zhì xù     náng yíng yè dú
类型:书写
难度系数:一般0.65
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作文。
在你成长的道路上,一定得到过许多人的关心和帮助,请你以“     谢谢你”为题写一篇作文。不少于350字。(作文纸自备)
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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句子万花筒。
(1)修改病句。
妈妈去超市买了冬瓜、橙子、苹果、西瓜等水果。
___________________
(2)读一读,想象句子描写的情形,然后照样子写句子。
王老师急直跺脚。
___________________________
(3)看到下面的词语,你的眼前会浮现怎样的画面?选择一两个词语写句子。
静悄悄     空荡荡       乱糟糟       闹哄哄
________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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习作。
写一个你最欣赏的人,可以是父母、老师、同学……通过具体事例,写出他(她)最突出的一个特点。
要求:(1)题目自拟。(2)内容具体,语句通顺,感情真实,字数不少于300。(3)习作中不出现真实地名、校名、人名等。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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阅读理解。

铁杵成针

磨针溪,在象耳山下。世传李太白读书山中,未成,弃去。过溪,逢老媪磨铁杵。问之,曰:“作针。”太白感其意,卒业

1.解释加点词的意思。
是:__________     方:__________     欲:__________     还:__________
2.解释句子中“之”各指代什么?
(1)问,曰:“欲作针。”(        )
(2)学而时习(           )
3.用现代汉语翻译文中画线的句子。
__________________________
4.用一个成语来概括这段文字的中心并说说给你的启示。
___________________________
5.请再写出几个关于名人求学的成语。
_______          ________          ________          ________
类型:文言文阅读
难度系数:一般0.65
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按要求写句子。
1.他勇敢地住窗框,两只脚有力地着车厢,上了窗口。(仿写,写一组连续的动作)
今天我做值日,___________________
2.张将军的司令部固然简单,本人更简单。(用关联词造句)
______________________________
3.一排排搭石联结着故乡的小路。(缩句)
______________________________________
4.小组讨论会上,大家的发言很猛烈。(修改病句)
________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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日积月累。
1.人们用王昌龄的“_____________________________”这两句诗来表明自己冰清玉洁的高远志向。 梅花凌寒开放,但是香气清远,________________________________________。这是____代诗人______对梅花的夸赞,同时也在表明自己的高尚情操。这就像法国作家__________说的,没有伟大的______,就没有伟大的人,甚至也没有_______________________________
2.《囊萤夜读》中概括写车胤勤奋好学、博学多才的句子是:____________________
3.天行健,_______________________________
4.胜人者有力,______________________
5.生于忧患而_______________________。(《___________》)
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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