学进去-教育应平等而普惠
部编版| 四年级下册
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排序:
限于篇幅仅展示1000道试题
给加点字选择正确的读音。(填序号)
(       )[A.fū     B.fú]             (      )[A.gè     B.luò]
(       )[A.luǒ   B.guǒ]             (      )[A.chàng     B.chǎng]
(       )[A.báo   B.páo]             (      )[A.gān       B.hān]
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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习作百花园
我的“自画像”
假如你们班来了一位新班主任,他想尽快熟悉班里的同学。请以“我的自画像”为题,向班主任介绍自己,让他更好地了解你。
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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习作。
题目:我的“自画像”
提示:以第一人称的写法,写出自己的外貌、性格特点、爱好、特长等,让别人借此更好地了解你。
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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按要求完成句子。
1.他勇敢地抓住窗框,两只脚有力地蹬着车厢,攀上了窗口。(仿写含有连续动作的句子)
___________________
2.轮船在深深的海水中慢慢下沉。(缩句)
___________________
3.战士们像海涛一样向上冲,基本上全部消灭了阵地上的全部敌人。(修改病句)
___________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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给句子中加点的字词选择合适的解释。
1.平明送客楚山孤(   
A.天刚亮B.普通老百姓C.明天
2.欲将轻逐(   
A.骑兵B.兼跨两边C.跨坐
3.一片冰心在玉壶(   
A.人名B.用冰雕刻的心脏C.像冰一样晶莹、纯洁的心
4.只留清气满乾坤   
A.一种兵器B.天地间C.宇宙
类型:选择题
难度系数:较易0.85
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判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
1.《芙蓉楼送辛渐》是一道送别诗,描写了王昌龄天刚亮时送别友人的情景。( )
2.古诗《塞下曲》是一首边塞诗,我还知道这样的诗有《宿新市徐公店》《塞下行》。( )
3.《墨梅》这首诗通过寓情于景的写作手法向我们展示了诗人对墨梅的喜爱之情。( )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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辨别形近字填空。
【砚 现】笔墨纸( )     ( )     ( )
【混 棍】( )     ( )     ( )
【复 腹】( )     ( )     ( )
【遣 遗】派( )     ( )     ( )
类型:信息匹配
难度系数:较易0.85
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用“√”给加点字选择正确的读音。
于(chán  dān)   乱(hún  hùn)   (pōu  pāo)   (chǎng  cháng)
(huí  huái)   序(zhì  chì)   (qiǎn  qǎn)   (zhǎi  zǎi)
类型:信息匹配
难度系数:较易0.85
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根据所学内容填空。
(1)洛阳亲友如相问,_______。 
诗句中“一片冰心”的意思是_________。下面选项中不可以用“一片冰心”来形容的是(     )
A.朋友间的纯真友情                           B.官员的清正廉洁
C.顽强拼搏的精神                           D.天使般的心灵
(2)我家洗砚池头树,________。 
“洗砚池”传说是晋代大书法家王羲之由于经常洗笔砚,池塘的水都被染黑了。王冕称他家有洗砚池,意思是自己也像王羲之那样_____。 
(3)《塞下曲》中诗人在“_________________”这两句中以雪的寒冷衬托将士们杀敌的热情;《墨梅》中诗人借梅自喻,以“________________”表达自己不向世俗献媚的高尚情操。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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先把下面的各句补充完整,并补充出处,再完成后面的练习。
①天行健,_____       ——《____》 
____,自胜者强。       ——《____》 
③不怨天,_____       ——《____》 
④生于忧患而_____       ——《____》 
(1)爷爷经常告诫我们,在遇到困难的时候,要“________,不抱怨,不气馁”。 
(2)“忧患使人生存发展,享受安乐使人萎靡死亡。”表达这个意思的名句是:___________
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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