学进去-教育应平等而普惠
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读儿歌,选字填空。(填序号)
①荡        ②滑        ③滚        ④弹        ⑤下        ⑥捏
铃声响,社团活动开始了。
______铁环,______钢琴,
______泥人,______围棋,
______秋千,______滑梯。
小朋友们真开心!
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课内阅读。

曹操问:“谁有办法把这头大象称一称?”有的说:“( děi)造一ān ɡǎn)(chèn chènɡ),砍一棵大树做秤杆。有的说:“有了大秤也不行啊谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢□” 曹操听了直摇头。

曹操的儿子曹冲才七岁,他站出来,:“我有个办法。把大象赶到一(sōu shōu)大船上,看船身下沉多少,就沿着水面,在船(xuán xián)上画一条线。再把大象赶上岸,往船上装石头,装到船下沉到画线的地方为( zhǐ)。然后称一称船上的石头。石头有多重,大象就有多重。

1.给文中加点的字选择正确的读音,并画“√”
2.在方格里填上合适的标点符号。
3.在括号里填上合适的量词。       
(  )大秤  一(  )
(  )大树  一(  )大船
(  )办法  一(  )线
4.从文中找出下列词的反义词。       
上浮(      ) 轻( )
5.表示曹冲称象先后顺序的词语是_________
类型:现代文阅读
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阅读短文,完成练习。

广州的小蛮腰

提到我的家乡广州,人们一定会想到这里的小吃,因为吃在广州嘛!但是,今天我要介绍的是广州的新地标——高耸入云的广州塔,当地人亲切地称它为小蛮腰

广州塔位于广州市海珠区,与海心沙岛、珠江新城隔江相望,总高度600米,有一百多层。远远望去,它就像一个巨大的计时沙漏,两端粗,中间细,所以也被人们称为小蛮腰

每当夜幕降临,塔身会亮起五颜六色的霓虹灯,灯光变幻无穷,整个广州塔璀璨闪亮,与珠江新城的夜景交相辉映,把广州城点缀得分外迷人。

乘坐高速电梯到达观光平台,平台四周都是透明的玻璃,从玻璃向外望,可以鸟瞰整个广州城。地上的人就像一只只小蚂蚁,汽车成了一只只蠕动的甲壳虫,珠江就像一条弯曲的细丝带,就连高楼大厦也变成小孩子手中玩的积木了。

来广州的朋友,一定不要忘记登上小蛮腰看一看我们美丽的广州!

1.这篇文章共有_____个自然段,其中第______自然段描写了广州塔的夜景。
2.根据上下文,我知道“鸟瞰”一词的意思是(       )。
A.像鸟儿一样从上向下看B.像鸟儿一样从下向上看
3.根据文章的内容,照样子连一连。               
广州塔                           像蠕动的甲壳虫                 
地上的人                       像弯曲的细丝带               
汽车                              像一个巨大的计时沙漏       
珠江                              像一只只小蚂蚁
4.根据文章的内容填一填。
人们把广州的新地标——广州塔称为“______”,它有______米高,有_______层。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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阅读短文,回答问题。

妈妈睡了(节选)

睡梦中的妈妈好累。妈妈的呼吸那么沉。她乌黑的头发粘在微微渗出汗珠的额头上。窗外,小鸟在唱着歌,风儿在树叶间散步,发出沙沙的响声,可是妈妈全听不到。她干了好多活儿,累了,乏了,她真该好好睡一觉。

1.照样子写一写。(不会写的字用拼音)
乌黑的头发     (      )的头发     (      )的头发
2.用“      ”画出文中把物当作人来写的拟(nǐ)人句。
3.选文中主要写了________
①睡梦中的妈妈好温柔       ②睡梦中的妈妈好累
4.用“﹏﹏﹏”画出睡梦中的妈妈是什么样的,再描绘一下同桌。(不会写的字用拼音)
            
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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读课文选文,体会理解

曹冲称象(片段)

①大象又高又大,身子像一堵墙,腿像四根柱子。官员们一边看一边议论:“这么大的象,到底有多重呢?”

②曹操问:“谁有办法把这头大象称一称?”有的说:“得造一杆大秤,砍一棵大树做秤杆。”有的说:“有了大秤也不行啊,谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢?”曹操听了直摇头。

③曹操的儿子曹冲才七岁,他站出来,说:“我有个办法。把大象赶到一艘大船上,看船身下沉多少,就沿着水面,在船舷上画一条线。再把大象赶上岸,往船上装石头,装到船下沉到画线的地方为止。然后称一称船上的石头。石头有多重,大象就有多重。”

1.默读短文,用波浪线画出文中官员提到的称象办法。
2.默读第③段,了解曹冲称象的过程。
曹冲称象的方法分为(   )个步骤,在文中用“____”线画出表示先后顺序的词语。
3.读一读,体会每组句子意思的不同。
(1)曹冲七岁。
曹冲七岁。“才”体现了___________________________________
(2)大象有多重呢?
大象到底有多重呢?“到底”强调___________________________________
类型:现代文阅读
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读一读,给曹冲称象的步骤排序。
(      )在船舷上做记号。
(      )称石头的重量。
(      )把大象赶上岸,往船上装石头。
(      )赶象上船。
类型:排序题
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曹冲是如何称象的?请按顺序排列句子。
(       )赶象上船。
(       )把大象赶上岸,往船上装石头。
(       )在船舷上做记号。
(       )称石头的重量。
类型:排序题
难度系数:一般0.65
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选字填空。
                                                                    
(        ) (       )            (       )       (       )
                                                                    
(        ) (       )            (        )       (        )
类型:信息匹配
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阅读理解。

妈妈是一座山

山,高大、稳重。山,秀丽、温柔。妈妈就是一座山。

妈妈是山,我是树,山哺育了树。妈妈很爱我,爱得深沉,爱得实在。她就像山一样,不惜用自己生命的涓涓细流去滋润干渴的我——一棵小树,让我长得枝繁叶茂。

妈妈是山,我是树,山关怀着树。妈妈那双明亮的眼睛永远关切地注视着我。这双眼睛中充满爱意、充满温暖,给我安慰、给我希望、给我力量,让我由懦 (nuò)弱变坚强,由幼稚 (zhì)变成熟。

1.山有哪些特征?用“____”画出来。
2.从短文中找出下列词语的反义词。   
懦弱—— (      )        幼稚—— (      )
3.根据短文内容填空。   
妈妈是山,我是____________,山____________树。
妈妈是____________,我是树,山____________树。
4.你爱妈妈吗?你想把妈妈比作什么?   
_________________
类型:现代文阅读
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读句子,选字填空。
                 员 
秋天来了,老师带着少先队(     )们去秋游。大家来到公(     )里,穿过一个(     )(     )的门洞,就闻到了一阵花香。啊!桂花开了,大家多想摘一朵啊!可是,老师说,这花是(     )丁们辛苦培育出来的,大家不能摘,摘了还会被罚五十(     )呢!
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