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会认字 | cáo chēng yuán gēn zhù yì lùn zhòng gǎn chèng kǎn xiàn zhǐ liàng 曹 称 员 根 柱 议 论 重 杆 秤 砍 线 止 量 |
会写字 | 称chēng(名称 称呼) 柱zhù(石柱 柱子) 底dǐ(到底海底) 杆gǎn(笔杆枪杆) 秤chèng(秤砣 秤杆) 做zuò(做工 做事) 岁suì(岁月 周岁) 站zhàn(站立车站) 船chuán(小船船长) 然rán(然后 果然) |
多音字 | 称chēng (称赞)chèng (相称) |
易错字笔顺 | 底: 船: 岁: |
形近字 | 称(称呼) 柱(柱子) 底(水底) 你(你们) 住(住房) 低(低头) |
词语积累 | 生词听写:称号 柱子 到底 秤杆 做工 岁月 站立 船身 果然 一同 一边 力气 出来 石头 地方 近义词:高兴——开心 议论——讨论 果然——果真 反义词:高兴——难过 下沉——上升 词语搭配:一头大象 一堵墙 四根柱子 一杆大秤 一艘大船 一条线 |
句子集锦 | 曹冲才七岁。 他叫人照曹冲说的办法去做果然称出了大象的重量。 |
课文脉络 | 官员们:造大秤 曹冲称象 赶象上船 划线 曹冲 曹冲 赶象上岸 装石头 爱动脑筋 称石头 得出象的重量 |
主题概括 | 这篇课文讲述了曹冲小时候动脑筋想出了称大象的办法的故事,曹冲善于观察,爱动脑筋,能大胆思考、勇于表达想法的行为,值得我们学习。 |
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会认字 | hǒng xiān mèng bì Jǐn rùn děng xī fà zhān hàn é shā fá 哄 先 梦 闭 紧 润 等 吸 发 粘 汗 额 沙 乏 |
会写字 | hǒng xiān bì liǎn 哄(哄人 哄骗) 先(先后 先生) 闭(关闭 闭上) 脸(脸红 脸色) chén fà chuāng 沉(沉没 下沉) 发(发根 头发) 窗(窗户 门窗) |
多音字 | fā(发明) 发 fà(头发) |
易错字笔顺 | 先: |
形近字 | 哄(哄人) 先(事先) 闭(封闭) 发(白发) 同(共同) 元(元旦) 闪(闪电) 友(朋友) |
词语积累 | 生词听写:哄人 先后 关闭 脸红 沉没 头发 窗外 明亮 故事 近义词:美丽—漂亮 温柔—温和 反义词:温柔—暴躁 词语搭配:明亮的眼睛 弯弯的眉毛 红润的脸 乌黑的头发 沙沙的响声 微微地笑着 |
句子集锦 | 1.妈妈哄我午睡的时候,自己先睡着了,睡得好熟,好香。 2.是的,她在微地笑着嘴巴、眼角都笑弯了,好像在睡梦中妈妈又想好了一个故事,等会儿讲给我听…… 3.窗外,小鸟在唱着歌,风儿在树叶间散步,发出沙沙的响声,可是妈妈全听不到。 |
课文脉络 | 弯弯的眉、红润的脸 →美丽 妈妈睡了的样子 微微地笑着 →温柔 母子间的爱 累了、乏了 →能干 |
主题概括 | 课文讲述了妈妈在哄孩子午睡的时候,自己先睡着了。通过观察熟睡中的妈妈的举动,我们感受到了他对妈妈满满的爱;而通过孩子观察时的想象,也体会到了妈妈对孩子深深的爱。 |
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会认字 | fēng xiāo guō cháo guā hú xiū lěng jiān tuán xiān wán qī jié shù chóng 封 削 锅 朝 刮 胡 修 冷 肩 团 鲜 完 期 结 束 重 |
会写字 | fēng xìn jīn zhī 封(开封 信封) 信(写信 信心) 今(今天 今年) 支(支付 支出) yuán zhū bǐ dēng 圆(圆柱 圆球) 珠(水珠 珠宝) 笔(毛笔 画笔) 灯(台灯 灯光) diàn yǐng 电(电话 电灯) 影(电影 影片) |
多音字 | cháo(朝向) chóng(重新) jié(结束) 朝 重 结 zhāo(朝气) zhòng(重点) jiē(结实) |
易错字笔顺 | 封: 圆: 电: |
形近字 | 圆(圆形) 笔(铅笔) 园(公园) 毛(羊毛) |
词语积累 | 生词听写:信封 写信 今天 支出 圆珠笔 台灯 电影 出国 开心 以前 还有 这时 阳光 近义词:以前-从前 反义词:打开-关闭 开始-结束 冷清-热闹 特殊词语:闪闪发光 又蹦又跳 词语搭配:一封信 一沓纸 看电影 一束鲜花 一支圆珠 削土豆 刮胡子 修台灯 打开空调 |
句子集锦 | 1.她打开空调,又洗了一些土豆,削好后放在锅里。 2.大阳闪闪发光。阳光下,我们的希比希又蹦又跳。 3.“爸爸,我们天天想你。”露西在信的结尾,画了一大束鲜花。 |
课文脉络 | 第一封信 冷清 对爸爸的思念和爱 第二封信 过得好 |
主题概括 | 课文记述了露西思念在国外工作的爸爸,给爸爸写两封信的故事,表达出了对爸爸的思念之情,期待着爸爸的归来。 |
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会认字 | líng xiáng fú jiǎng cuī pā zāng bào lìng jí lǎn bìng zāo kěn 玲 详 幅 奖 催 啪 脏 报 另 及 懒 并 糟 肯 |
会写字 | 画huà(画画 图画) 幅fú(一幅 篇幅) 评píng(评比 评讲) 奖jiǎng(奖品 评奖) 纸zhǐ(白纸 纸船) 报bào(报名 回报) 另lìng(另外 另类) 及jí(及时 以及) 拿ná(拿走 拿开) 并bìng(并且 合并) |
多音字 | 角jiǎo(角度) jué(角色) 脏 zāng(脏乱)zàng(肝脏) |
易错字笔顺 | 画: 报: 及: |
形近字 | 评(评比) 另(另外) 并(并且) 平(平凡) 别(别处) 开(开心) |
词语积累 | 生词听写:评奖 报纸 另外 拿走 并立 时间 事情 坏事 好事 一幅画 来不及 近义词:端详不满 词语搭配:得意地端详 伤心地哭 仔细地看 满意地笑了 高兴地说 |
句子集锦 | 好多事情并不像我们想象的那么糟。只要肯动脑筋,坏事有时也能变成好事。 |
课文脉络 | 弄脏 坏事 玲玲的画 脏的地方画小狗 动脑筋 只要肯动脑筋,坏事有时能变成好事 更好 好事 |
主题概括 | 课文讲述了玲玲准备参加评奖的画不小心弄脏了,来不及重新画,在爸爸的启发下,玲玲开动脑筋改画,让画变得更好的故事。故事启发我们:很多事情并不像我们想象的那么糟,只要肯动脑筋坏事有时也能变成好事。 |
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一、会认字 一封(fēnɡ)信 削(xiāo)皮 铁锅(ɡuō) 朝(cháo)向 刮(ɡuā)胡(hú)子 修(xiū)不好 冷(lěnɡ)清 肩(jiān)膀 一团(tuán) 重(chónɡ)新 写完(wán) 星期(qī)天 结(jié)尾 一束(shù) 鲜(xiān)花 二、会写字 封fēnɡ(一封信)(信封) 信xìn(写信)(相信) 今jīn(今天)(今日) 支zhī(一支)(支持) 圆yuán(圆珠笔)(圆形) 珠zhū(圆珠笔)(珍珠) 笔bǐ(圆珠笔)(铅笔) 灯dēnɡ(台灯)(灯光) 电diàn(电影)(电视) 影yǐn(电影)(影片) 三、多音字 朝 cháo(朝向) 重 chónɡ(重新) 结 jié(结尾) zhāo(朝阳) zhónɡ(重量) jiē(结实) 四、反义词开始——结束 冷清——热闹 结尾——开头 五、词语搭配 1.量词搭配:一(封)信 一(沓)纸 一(支)圆珠笔 2.动词搭配:(写)信 (打开)空调 (洗/削)土豆 (刮)胡子 (修)台灯 (看)电影 六、重点句品析 “我们过得挺好。”妈妈接着露西的话说。(妈妈十分善于引导,她没有直接让露西写一些美好的事情,而是通过自己的话引导露西去向好的方面想。) 七、疑难探究1.请简要概括文中两封信的内容。 第一封信写了爸爸不在,台灯也坏了,露西很不开心。第二封信写了她和妈妈过得很好,有可爱的小狗陪伴,找到螺丝刀自己也能修台灯,准备下个星期天和妈妈去看电影。 2.两封信你更喜欢哪一封?为什么? 我更喜欢第二封信。因为第一封信会让爸爸担心露西不开心,家里的台灯没人修。而第二封信是露西在开心的时候写的,爸爸看到后会安心。 | 一、易读错字 1.削皮(xiāo√ xuē) 一束(shù√ sù) 2.动物园的工作人员决定重(chónɡ)新称这头大象的重(zhònɡ)量。 二、易写错字 今(jīn):今天 令(lìnɡ):口令 圆(yuán):圆圈 园(yuán):公园 三、词语拓展 AABC式词语: 闪闪发光 哈哈大笑 依依不舍 历历在目 四、主题拓展 信(节选) 金波 我学会了写信,用笔和纸, 用手和心。 我多么想写啊, 写许多许多的信…… 替雏鸟给妈妈写, 让妈妈快回巢, 天已近黄昏。 替花朵给蜜蜂写, 请快来采蜜, 花已姹紫嫣红。 |
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一.会认字 曹(cáo)冲 称(chēnɡ)象 官员(yuán) 四根(ɡēn) 柱(zhù)子 议(yì)论(lùn) 重(zhònɡ)量(liànɡ) 一杆(ɡǎn)秤(chènɡ) 砍(kǎn)断 画线(xiàn) 为止(zhǐ) 二.会写字 称chēnɡ(称象)(称号) 柱zhù(柱子)(支柱) 底dǐ(到底)(水底) 杆ɡǎn(一杆秤)(笔杆) 秤chènɡ(一杆秤)(秤砣) 做zuò(做记号)(做事) 岁suì(七岁)(年岁) 站zhàn(站出来)(站立) 船chuán(大船)(坐船) 然rán(果然)(然后) 三.近义词 议论——讨论 到底——究竟 办法——方法 四.重点词语理解 议论:对人或事物的好坏、是非等表示意见。 果然:表示事实与所说或所料相符。 五.词语搭配 量词搭配:一(头)大象 一(堵)墙 四(根)柱子 一(杆)大秤 一(棵)大树 一(艘)大船 一(条)线 六.重点句品析 大象又高又大,身子像一堵墙,腿像四根柱子。(这句话运用比喻的修辞手法,把大象的身子比作“墙”,把大象的腿比作“柱子”,表现了大象“又高又大”的特点。) 七.疑难探究1.曹冲称象分哪几步? 曹冲称象可以分为四步:第一步把大象赶上船;第二步在船舷上做记号;第三步把大象赶上岸,往船上装石头;第四步称石头的重量,石头的重量就是大象的重量。 2.官员和曹冲的称象办法,谁的好?为什么? 曹冲的称象办法好。因为曹冲的办法解决了没有大秤的问题,既称出了大象的重量,又让大象丝毫无损。 | 一.易读错字 称象(chēnɡ√ chènɡ) 重量(zhònɡ√ zònɡ) 一杆秤(ɡǎn√ ɡān) 二.易写错字 称(chēnɡ):称象 秤(chènɡ):秤杆 底(dǐ):到底 低(dī):低头 船(chuán):船员 般(bān):一般 三.词语拓展 1.“又×又×”式词语: 又高又大 又香又甜 又蹦又跳 又高又壮 2.“×一×”式词语: 称一称 说一说 写一写 看一看 四、主题拓展 关于善于观察的名言: 1.欲要看究竟,处处细留心。 2.生活中要善于细心发现。 (罗丹) 3.细节在于观察,成功在于积累。 (爱默生) |
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一.会认字 玲(línɡ)玲 详(xiánɡ) 端详(xiɑnɡ) 一幅(fú) 评(pínɡ)奖(jiǎnɡ) 催(cuī)促 啪(pā) 弄脏(zānɡ) 报(bào)纸 另(lìnɡ)外 来不及(jí) 懒(lǎn)洋洋 并(bìnɡ)且 糟(zāo)糕 肯(kěn)定 二.会写字 画huà(画画)(图画) 幅fú(一幅)(条幅) 评pínɡ(评奖)(评分) 奖jiǎnɡ(评奖)(奖品) 纸zhǐ(报纸)(纸张) 报bào(报纸)(报名) 另lìnɡ(另外)(另类) 及jí(来不及)(及时) 拿ná(拿起)(拿手) 并bìnɡ(并且)(并列) 三.近义词 端详——打量 收拾——整理 满意——满足 四.重点词语理解 端详:仔细地看。 满意:满足自己的愿望,符合自己的心意。 五.词语搭配 修饰语搭配:(得意)地端详 (伤心)地哭(仔细)地看 (懒洋洋)地趴 (满意)地笑 (高兴)地说 六.重点句品析 好多事情并不像我们想象的那么糟。只要肯动脑筋,坏事有时也能变成好事。(爸爸的话有两层意思:一是指在生活中对待事情的态度,我们不能把一些暂时没有做好或不小心做错的事情都看成坏事,因为坏事也有可能转化成好事;二是遇到做不好或做错事情的时候,我们要沉着冷静,开动脑筋想办法。) 七.疑难探究课文讲了一件什么事?告诉我们什么道理? 课文写了玲玲不小心把画弄脏后,在爸爸的启发下在弄脏的地方画了一只小花狗,效果很好。故事告诉我们,只要肯动脑筋,坏事有时也能变成好事。 | 一.易读错字 1.玲玲(línɡ√ lín) 端详(xiɑnɡ√ xánɡ) 一幅(fú√ fù) 啪(pā√ pāi) 2.“端详”在表示“仔细地看”时,“详”读轻声,要注意哟! 二.易写错字 评(pínɡ):评比 平(pínɡ):平安 并(bìnɡ):并列 开(kāi):开心 三.主题拓展 关于好事、坏事互相转化的名句: 1.塞翁(wēnɡ)失马,焉(yān)知非福? 2.失之东隅(yú),收之桑(sānɡ)榆(yú)。 3.祸(huò)兮福之所倚(yǐ),福兮祸之所伏。 |
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一.会认字 哄(hǒnɡ) 先(xiān)后 梦(mènɡ)中 闭(bì)上 紧(jǐn)紧 红润(rùn) 等(děnɡ)会儿 呼吸(xī) 发(fà) 头发(fɑ) 粘(zhān)住 汗(hàn)珠 额(é)头 沙(shā)沙 困乏(fá) 二.会写字 哄hǒnɡ(哄孩子)(哄骗) 先xiān(先后)(先前) 闭bì(闭眼)(关闭) 脸liǎn(脸蛋)(脸红) 沉chén(沉睡)(沉底) 发fà(白发)(假发) 窗chānɡ(窗外)(窗户) 三、多音字 发 fà(白发) fā(发现) 四.词语搭配修饰语搭配:(明亮)的眼睛 (弯弯)的眉毛 (红润)的脸 (乌黑)的头发 (紧紧)地闭着 (微微)地笑着 五.重点句品析 明亮的眼睛闭上了,紧紧地闭着;弯弯的眉毛,也在睡觉,睡在妈妈红润的脸上。(这句话描绘出了妈妈美丽的面容,写出了妈妈睡得那么安静,那么熟。) 六.疑难探究1.简要说说“睡梦中的妈妈”是什么样子的。 “睡梦中的妈妈”是美丽、温柔、劳累的。 2.从文中你体会到怎样的感情? 我体会到孩子爱妈妈,妈妈更爱孩子。 | 一.易读错字 1.哄(hǒnɡ√ ɡònɡ) 红润(rùn√ yùn) 窗外(chuānɡ√ cuānɡ) 2.我发(fā)现妈妈头上有了白发(fà),很心疼。 二.易写错字 闭(bì):闭眼 闲(xián):休闲 脸(liǎn):笑脸 俭(jiǎn):节俭 三.词语拓展 “AA地”式词语: 紧紧地 微微地 慢慢地 悄悄地 四.主题拓展 我是妈妈写的诗(节选) 我是妈妈用爱写的诗 写出生 写走路 写我做游戏 把母爱全部写进我心里 妈妈 妈妈 我爱你 是你给了我诗情画意 |