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课文(一)
1 小蝌蚪找妈妈
2 我是什么
3 植物妈妈有办法
语文园地一
识字
1 场景歌
2 树之歌
3 拍手歌
4 田家四季歌
语文园地二
课文(二)
4 曹冲称象
5 玲玲的画
6 一封信
7 妈妈睡了
语文园地三
课文(三)
8 古诗二首
登鹳雀楼
望庐山瀑布
9 黄山奇石
10 日月潭
11 葡萄沟
语文园地四
课文(四)
12 坐井观天
13 寒号鸟
14 我要的是葫芦
语文园地五
课文(五)
15 大禹治水
16 朱德的扁担
17 难忘的泼水节
语文园地六
课文(六)
18 古诗二首
夜宿山寺
敕勒歌
19 雾在哪里
20 雪孩子
语文园地七
课文(七)
21 狐假虎威
22 狐狸分奶酪
23 纸船和风筝
24 风娃娃
语文园地八
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排序:
综合排序
试题难度
使用次数
真题次数
共
13
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根据课文内容判断对错。
1.玲玲的画的名字是《我家的一角》。
( )
2.在妈妈的提示下,玲玲把弄脏了的画重新添加了内容,并获得了一等奖。
( )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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课外阅读:下列说法对的打“√”,错的打“×”。
1.《农夫与蛇》和《龟兔赛跑》都是寓言故事。
( )
2.绘本《我妈妈》的作者是英国安东尼·布朗。
( )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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判断,正确的打“√”,错误的打“×”。
1.“曹冲才七岁。”“才”是“仅仅”的意思,表明曹冲虽然年纪小,但是很聪明。
( )
2.大臣们的办法比曹冲的妙,一杆秤就能解决问题。
( )
3.通过学习本单元的课文,我认识了乖巧懂事的曹冲,爱动脑筋的露西。
( )
4.露西前后写了三封信,其中第二封信写得特别好。
( )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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回忆课文内容,在说法正确的括号里画“√”,错误的画“×”。
1.我们应该向曹冲学习:遇到问题时,要积极动脑筋。
( )
2.“我”很难过,水彩笔把画弄脏了。
( )
3.在《妈妈睡了》一文中,小作者感受到睡梦中的妈妈好美丽,好温柔,感受到妈妈好累。
( )
4.“路人借问遥招手”的下一句是“侧坐莓苔草映身”。
( )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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回忆课文内容,说法正确的在括号里打“√”,错误的打“×”。
1.我们应该向曹冲学习:遇到问题时,要积极动脑筋。
( )
2.玲玲很难过,是因为水彩笔把画弄脏了。
( )
3.小作者感受到睡梦中的妈妈好美丽,好温柔,感受到妈妈好累。
( )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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判断,在搭配正确的词语后打“√”,错的打“×”。
1.一把同学
( )
2.一盘鱼
( )
3.一双眼镜
( )
4.一头牛
( )
5.一颗树
( )
6.一条小路
( )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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回忆课文内容,判断下面说法,正确的在括号里打“√”,错误的打“×”。
1.我们应该向曹冲学习,遇到问题时,要积极动脑筋解决。(
______
)
2.从玲玲的故事中,我懂得了:我们要正确对待学习和生活中遇到的困难,只要肯动脑筋,坏事往往会变成好事。(
______
)
3.小作者感受到睡梦中的妈妈好美丽,好温柔,感受到妈妈好累。(
______
)
4.“路人借问遥招手”的下一句诗是“侧坐莓苔草映身”。(
______
)
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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判断下列说法的正误,正确的画“√”,错误的画“×”。
1.“及”共三笔,它的第三笔是“丿”。(____)
2.“曹冲才七岁。”句中“才”的意思是刚刚。(____)
3.“哄”是左右结构的字,读音是hǒng,属于后鼻音的字。(____)
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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判断,在搭配正确的词语后打“√”,错的打“×”。
(1)一把同学( ) (2)一盘鱼( )
(3)一双眼镜( ) (4)一头牛( )
(5)一颗树( ) (6)一条小路( )
类型:判断题
难度系数:一般0.64
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下列汉字查字典的说法对吗?对的打“√”,错的打“×”。
(1)“底”是半包围结构,用部首查字法先查“广”,再查4画。( )
(2)“发”是半包围结构,还是多音字,用部首查字法先查部首“又”,再查3画。( )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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