学进去-教育应平等而普惠
冀教版(2002)| 三年级上册
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书面表达
写作能力提升
多么可爱的草地!多么有趣的蒲公英!
我能用这样的语言写几句话,表达我游览某个景点后的感受。(不少于50字)
___________
类型:书面表达
难度系数:一般0.65
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百字练笔

仔细观察蒲公英或蒲公英的图片,分别用一两句话来写写它的叶、花和绒球。

类型:书面表达
难度系数:一般0.65
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书面表达
百字练笔
仔细观察蒲公英或蒲公英的图片,分别用一两句话来写写它的叶、花和绒球。
类型:书面表达
难度系数:一般0.65
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默写《夜书所见》,并回答问题。(5分)
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《夜书所见》是__________(代)诗人__________写的。
类型:书面表达
难度系数:一般0.64
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写作能力提升
多么可爱的草地!多么有趣的蒲公英!
我能用这样的语言写几句话,表达我游览某个景点后的感受。(不少于50字)
________________________________________
类型:书面表达
难度系数:一般0.65
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仿照例子写句子,用上划线的词。(4分)
初看到天都峰,我都不敢想向上爬,现在居然爬上来了。
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类型:书面表达
难度系数:一般0.64
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小笔头
题目:向你推荐   (一本书、一篇文章等)
要求:哪些好书、好文章、好故事、好电视节目给你留下了深刻的印象?你从中获得了哪些知识、明了哪些道理、享受了哪些乐趣?将题目补充完整后写一篇习作,注意内容要完整具体,要写清楚你推荐的理由和自己真切的感受,字数300字左右。
类型:书面表达
难度系数:一般0.64
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