学进去-教育应平等而普惠
冀教版(2002)| 三年级上册
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给多音字选择正确的读音。
       
(1)我的视力不好,看远处的东西总是很模(      )糊。
(2)当年她二八芳龄,模(      )样俊俏。
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难度系数:一般0.65
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用“√”标出加横线字的正确读音。
猛(xōng xiōng)样(mú mó)
门(mào miào) 紫色(tán chán)
类型:信息匹配
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划去加横线字不正确的读音。
(mó mú)一样接不暇(yíngjìng)
色(tán shàn)火(zháo zhuó)
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对号入座。
     
(1)(      )蘑菇的小姑娘,背着一个大竹筐。
(2)“六一”儿童节到了,校园里插上了(       )旗。
一只   一张
(3)我看见(       )彩色的小鸟站在船头。
(4)翠鸟有(       )红色的长嘴。
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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照样子,选择合适的词语进行搭配。
美丽的  仔细地  草地       走开  轻轻地  观察
例:有趣的蒲公英
____________________________________________________
类型:信息匹配
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字词填空。
累léi①连缀或捆。[累累]连续成串:果实~。[累赘](一zhuì)多余的负担,麻烦:孩子小,成了~|这事多~。②古同“螺”。累lèi①疲乏,过劳:今天干、活儿~了。②使疲劳:别~着他。
“一进果园,我就被那硕果累累的丰收景象吸引住了。”根据字典中“累”的解释,句中加点字“累”的读音是_______,意思是_______
类型:信息匹配
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选词填空。       
(1)假装        伪装   
弟弟也________打哈欠,把蒲公英的绒毛朝我脸上吹。
这名特务________成农民,混进村子里。
(2)检查        观察   
我来到草地上,仔细________,发现蒲公英的花瓣是合拢的。
写完作业后,要多________几遍。
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把下面句子中的错别字圈找出来,再把正确的写在横线上。       
1)通过观查,他发现这种植物有一个很特别的习性。________       
2)草坪上有很多孩子在玩要。________       
3)昨天爸爸带着我去湖边学钩鱼。________       
4)在草丛中我找到了一此蒲公英的种子。________
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读一读,用“√”标出下划线字的正确读音。
(1)我和弟弟起得很早,去(diào gōu)鱼。
(2)如果被昆虫触碰到,这花叶子就会迅速合(lóng lǒng)。
(3)我们要善于观(chá cá)生活,才能写出好出文。
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把下列加点字的错误读音画出来并改正在题后的横线上。
1.红彤(tōng)   猪(wèi)   门(miào)   ________
2.笑盈(yín)   着(guì)   糊(mó) ________
3.紫色(tán)   (měng)   样(mó)   ________
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难度系数:一般0.65
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