学进去-教育应平等而普惠
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如图,直线y轴于点,直线x轴于点,两直线交于点P,解答下列问题:

(1)求mn的值和点P的坐标;
(2)若Ex轴上的动点,当以APE为顶点的三角形是直角三角形时,求点E的坐标;
(3)若Fy轴上的动点,当以APF为顶点的三角形是以AP为腰的等腰三角形时,请直接写出满足条件的点F的坐标.
类型:解答题
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综合与实践:
在综合与实践课上,老师让同学们以“折叠”为主题开展数学活动.
【问题发现】(1)如图 1,在正方形中,F边的中点,E 边上一点,连接,分别将 沿 翻折,点 AC 的对应点分别为点 GH,点 G 与点 H 重合,则____°,_____;
【类比探究】
(2)如图2,在矩形中,F边的中点,E边上一点,连接,分别将沿 翻折,点AC的对应点分别为点GH,且DHG 三点共线,求的长.
【拓展延伸】
(3)如图3,在菱形中,F边上的三等分点,E边上一点,连接,分别将 沿翻折,点DB的对应点分别为点GH,点G与点H重合,直线交直线于点P,请直接写出的长.
   
类型:解答题
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如图,四边形是正方形,点F是边上的一点,连接,点E是边延长线上的一点,且 ,连接于点Q,若,则的长为_____

   
类型:填空题
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如图,在平面直角坐标系中,二次函数的图象与轴交于两点,与轴交于点在原点的左侧,点的坐标为.点是抛物线上一个动点,且在直线的上方.

(1)求这个二次函数及直线的表达式.
(2)过点轴交直线于点,求的最大值.
(3)点为抛物线对称轴上的点,问在抛物线上是否存在点,使为等腰直角三角形,且为直角,若存在,请直接写出点的坐标;若不存在,请说明理由.
类型:解答题
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【阅读理解】对于平面直角坐标系中的图形,给出如下定义:为图形上任意一点,为图形上任意一点,如果两点间的距离有最小值,那么称这个最小值为图形间的“闭距离”,记作
【迁移应用】如图,在平面直角坐标系中,直线的图象与坐标轴交于AB两点,点C的坐标为,抛物线的图象经过ABC三点.

(1)求抛物线G的表达式;
(2)点为第一象限抛物线上的一点,连接于点,连接,记的面积为的面积为,若,求d(点D)的值;
(3)已知坐标系中有一直线,若,求t的取值范围.
类型:解答题
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如图,四边形ABCD是菱形,∠A=60°,AB=2,扇形EBF的半径为2,圆心角为60°,则图中阴影部分的面积是_____
   
类型:填空题
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如图,为等边三角形,分别是上的点,连接相交于点
     
(1)如图1,若,求证:
(2)如图2,若,求证:
(3)如图3,在(2)的条件下,边上一点,连接,求的长.
类型:解答题
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如图,平分,点E边上,;点F在线段上,且,若,则的长为______
   
类型:填空题
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如图,等边ABC的边AB上一点P,作PEACEQBC延长线上的一点,当PA=CQ时,连接PQAC于点D,下列结论中不一定正确的是       
A.PD=DQB.DE=ACC.AE=CQD.PQAB
类型:单选题
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已知平分,点分别是射线上的动点(不与点重合),连接交射线与点,设
   
(1)如图①,若,则
的度数是___________;
②当时,___________;当时,___________.
(2)如图②,若,则是否存在这样的的值,使得中有两个相等的角?若存在,求出的值;若不存在,说明理由.
类型:解答题
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