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已知点
和图形
,
为图形
上一点,若存在点
,使得点
为线段
的中点(
,
不重合),则称点
为图形
关于点
的倍点.如图,在平面直角坐标系
中,点
,
,
,
.
(1)若点
的坐标为
,则在
,
,
中,是正方形
关于点
的倍点的是
;
(2)点
的坐标为
,若在第一,三象限的角平分线上存在正方形
关于点
的倍点,求
的取值范围;
(3)已知点
,
,若线段
上的所有点均可成为正方形
关于其边上某一点的倍点,直接写出点
的取值范围.
类型:解答题
难度系数:困难0.15
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如图,在矩形
ABCD
中,
,
,将
沿射线
BD
平移长度
得到
,连接
,
,则当
是直角三角形时,
a
的长为
___________
.
类型:填空题
难度系数:困难0.15
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如图,A(0,1),B(1,5),曲线BC是双曲线
的一部分.曲线AB与BC组成图形G .由点C开始不断重复图形G形成一线“波浪线”.若点P(2020,m) ,Q( x,n
)在该“波浪线”上,则m的值为
,n的最大值为
(
)
A.m = 1,n = 1
B.m = 5,n = 1
C.m = 1,n = 5
D.m = 1,n = 4
类型:单选题
难度系数:困难0.15
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如图,
中,
,
,
.对角线
、
相交于点
O
,将直线
绕点
O
顺时针旋转α°,分别交直线
、
于点
E
、
F
.
(1)当α=
时,四边形
是平行四边形;
(2)在旋转的过程中,四边形
可能是菱形吗?如果能,求出此时α的值;如果不能,说明理由;
(3)在旋转过程中,是否存在以
A
、
B
、
C
、
D
、
E
、
F
中的4个点为顶点的四边形是矩形?如果存在,直接写出矩形的名称及对角线的长度;如果不存在,说明理由.
类型:解答题
难度系数:困难0.15
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如图,在平面直角坐标系中,直线
与
轴交于点
,直线
与
轴交于点
,与直线
交于点
.
(1)求
的长;
(2)直线
分别交直线
于点
,直线
与直线
交于点
,若
,求
的值;
(3)在(2)的条件下,将
沿射线
的方向以每秒5个单位长度的速度匀速平移,设移动时间为
秒
.在
移动的过程中,点
到直线
和
的距离相等,请直接写出此时
的值.
类型:解答题
难度系数:困难0.15
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如图,在平面直角坐标系中,直线
与直线
交于点
A
,直线
交
轴于点
,交
轴于点
,直线
交
轴于点
.
(1)求点
A
的坐标;
(2)如图,点
在线段
上,点
在线段
上,
,连接
,作
于点
,
,连接
,设线段
的长为
,线段
的长为
,求
与
的函数关系式(不要求写出自变量
的取值范围);
(3)如图,在(2)的条件下,点
在线段
上,连接
、
、
,
交
轴于点
,若
平分
,
,求点
的坐标.
类型:解答题
难度系数:困难0.15
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如图(1),在矩形
中,
cm,
,
E
、
F
分别是
中点,连接
,点
P
从点
E
出发,沿
方向匀速运动,速度为
,同时,点
Q
从点
D
出发,沿
方向匀速运动,速度为
,当点
P
停止运动时,点
Q
也停止运动,连接
,设运动时间为
(
),解答下列问题:
(1)当
时,
______.(用含有
t
的式子表示)
(2)当点
Q
在线段
上运动时,若
的面积为
,求
t
的值;
(3)当
t
为______时,
为等腰三角形?(直接写出结果).
类型:解答题
难度系数:困难0.15
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引用试卷
贵州省黔东南州2021年中考数学试卷真题
图,抛物线
与
轴交于
A
、
B
(3,0)两点,与
轴交于点
C
(0,-3),抛物线的顶点为
D
.
(1)求抛物线的解析式;
(2)点
P
在抛物线的对称轴上,点
Q
在
轴上,若以点
P
、
Q
、
B
、
C
为顶点,
BC
为边的四边形为平行四边形,请直接写出点
P
、
Q
的坐标;
(3)已知点
M
是
轴上的动点,过点
M
作
的垂线交抛物线于点
G
,是否存在这样的点
M
,使得以点
A
、
M
、
G
为顶点的三角形与△
BCD
相似,若存在,请求出点
M
的坐标;若不存在,请说明理由.
类型:解答题
难度系数:困难0.15
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已知抛物线
与
轴交于A,B两点(A在B左边),与
轴交于C点,顶点为P,OC=2AO.
(1)求
与
满足的关系式;
(2)直线AD//BC,与抛物线交于另一点D,△ADP的面积为
,求
的值;
(3)在(2)的条件下,过(1,-1)的直线与抛物线交于M、N两点,分别过M、N且与抛物线仅有一个公共点的两条直线交于点G,求OG长的最小值.
类型:解答题
难度系数:困难0.15
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引用试卷
河南省2019年中考数学试卷试题
在
,
,
.点P是平面内不与点A,C重合的任意一点.连接AP,将线段AP绕点P逆时针旋转α得到线段DP,连接AD,BD,CP.
(1)观察猜想
如图1,当
时,
的值是
,直线BD与直线CP相交所成的较小角的度数是
.
(2)类比探究
如图2,当
时,请写出
的值及直线BD与直线CP相交所成的小角的度数,并就图2的情形说明理由.
(3)解决问题
当
时,若点E,F分别是CA,CB的中点,点P在直线EF上,请直接写出点C,P,D在同一直线上时
的值.
类型:解答题
难度系数:困难0.15
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