学进去

一定质量的CH₄可与常见物质M发生下图所示的循环反应，其中反应②为化合反应。下列说法不正确的是

A．M中铜元素的质量分数比Cu2O中的低

B．理论上，循环过程中无需添加物质M

C．反应①理论上每生成44gCO2，同时生成18gH2O

D．总的化学表达式为：CH4 + O2CO2 +H2O

一定条件下，甲、乙、丙、丁四种物质在密闭容器中发生反应，测得反应前后各物质的质量如下表所示。下列说法正确的是（　　）

物质	甲	乙	丙	丁
反应前质量/g	26	8	2	4
反应后质量/g	1	X	16	15

A．上表中X的值是0

B．该反应的基本反应类型是化合反应

C．乙一定是该反应的催化剂

D．丙和丁变化的质量比为14：11

某兴趣小组在学习了CO₂的有关知识后，开展了如下探究。
【活动一】探究CO₂的性质
小组同学设计了图1所示装置探究CO₂的性质，a、d为用紫色石蕊溶液润湿的棉球，b、c为用紫色石蕊溶液染成紫色的干燥棉球，缓慢通入干燥的CO₂一段时间。

(1)观察到_______的现象，说明CO₂能与水反应。
(2)观察到d比a先变红的现象，说明_______。
(3)取出已变红的棉球，然后用酒精灯微热，能观察到棉球又变成紫色，原因是_______（用符号表达式说明）。
【活动二】探究CO₂的收集方法
【查阅资料】氢氧化钠溶液能与CO₂反应，能有效吸收CO₂。
【提出问题】对于CO₂的收集方法，兴趣小组甲同学认为只能用向上排空气法收集，乙同学认为还可以采
用排水法收集。
【实验探究】步骤1：小组同学利用如图2所示装置制取CO₂，以锥形瓶作收集装置，并采用以下三种方法
收集。

方法一：当反应装置开始产生CO₂15s后，用排水法收集CO₂备用。
方法二：当反应装置开始产生CO₂15s后，用向上排空气法收集CO₂备用。
方法三：当反应装置开始产生CO₂15s后，用向上排空气法收集CO₂，将燃着的木条放在锥形瓶口，待木条熄灭（视CO₂收集满）立即盖上玻璃片备用。
步骤Ⅱ：将一定浓度的足量氢氧化钠溶液分别滴入以上锥形瓶中，用压强传感器测得瓶内压强变化情况如
图3所示，用CO₂传感器测得瓶内CO₂的纯度如表。

方法	一	二	三
纯度%	91.1	69.5	61.9

【实验结论】
(4)根据数据可知_______（选填“甲”或“乙”）同学的说法错误。
【反思交流】
(5)收集二氧化碳时，15s以后再收集的目的是_______。
(6)根据实验数据分析，用燃着的木条检验二氧化碳收集满_______（选填“准确”或“不准确”）。

如图所示是初中常见六种物质间的反应及转化关系。用“一”表示两种物质能发生化学反应，用“→”表示一种物质可以通过一步反应转化为另一种物质。A、B、C、D、E分别属于不同类别的物质，且A为黑色固体，B和C可以发生中和反应且能生成白色沉淀，D和E可以发生置换反应。（只涉及初中范围，不考虑在溶液中微溶于水和不存在的物质）
   
(1)写出符合如图关系的下列物质（或溶质）的化学式：A______；F_______。
(2)请写出D和E反应的实验现象____________。
(3)请写出B和C反应的化学方程式____________。

下列图示能反映水在空气中放置时发生变化的微观示意图的是

A．	B．
C．	D．

现有CO、CO₂和N₂的混合气体18g，其中碳元素的质量分数为20%，将该混合气体先通过足量灼热的氧化铜，再通入足量的澄清石灰水中，充分反应后得到白色沉淀的质量为

A．15g

B．20g

C．25g

D．30g

在用氯酸钾制取氧气时，忘记加二氧化锰，其后果是

A．无氧气产生

B．产生氧气少

C．产生氧气缓慢

D．没有影响

“84”消毒液、H₂O₂溶液都是常用消毒剂，兴趣小组对两种消度剂进行如下探究活动。
【查阅资料】
(1)“84”消毒液的有效成分是次氯酸钠（化学式为NaClO，是由离子构成的物质）。写出次氯酸钠中阴离子符号_______。工业上可用氯气（Cl₂）和氢氧化钠溶液反应来制取NaClO，同时生成氯化钠和水，该反应的化学方程式为_______。
【实验一】取少量84消毒液于试管中，滴加过氧化氢消毒剂，发现大量气泡产生，经检验生成的气体为氧气。
【提出问题】在上述反应中，NaClO的作用是什么？
【作出猜想】
猜想一：NaClO类似分解H₂O₂溶液制取氧气时MnO₂的作用，作催化剂；
猜想二：NaClO与H₂O₂溶液发生化学反应，作反应物。
【实验二】

(2)按如图所示组装实验装置（固定装置省略）。加入药品前经注射器甲注入10mL水，观察到注射器乙活塞向右移动10mL，（忽略大气压、 摩擦等其他因素对测量结果造成的影响，下同）说明_______。
(3)向锥形瓶中加入20 mL 84消毒液，再按上图装置将25 mL H₂O₂溶液平均分5次经注射器甲注入锥形瓶中，待注射器乙活塞不再向右移动后，记录每次气体的总体积（忽略其他误差），数据见下表：

	第1次	第2次	第3次	第4次	第5次
H2O2溶液/mL	5	5	5	5
注射器乙中气体的总体积/mL	35	70	85	a	95

表中的数据a=_______。
【实验结论】
(4)根据表中数据判断_______（选填“猜想一”或“猜想二”）是正确的，其依据是_______。
【拓展反思】
(5)生活中使用各种消毒剂时，要考虑它们的性质，切记“科学使用，注意安全！”“洁厕灵”的有效成分是稀盐酸，若与“84 消毒液”混用，会产生一种有毒气体，其反应的化学方程式为NaClO +2HCl= NaCl+H₂O+X↑，则X的化学式为_______。

茶氨酸（化学式为C₇H₁₄N₂O₃）是茶叶中特有的一种氨基酸，可以降低血压，下列关于茶氨酸说法不正确的是

A．茶氨酸是由碳、氢、氮、氧四种元素组成

B．茶氨酸中碳元素的质量分数最大

C．茶氨酸中碳元素和氧元素的质量比是7：4

D．茶氨酸由7个碳原子、14个氢原子、2个氮原子和3个氧原子构成

在一密闭容器内加入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，反应前后各物质的质量变化如图。下列说法正确的是

A．该反应前后分子总数保持不变

B．丙一定是该反应的催化剂

C．丁的相对分子质量是甲的2倍

D．参加反应的乙和生成的丁质量比为3：2