学进去-教育应平等而普惠
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新定义:如图1,在的平分线上一点任取一点,若恰好是的比例中项,则称四边形为“成比例四边形”.
   
(1)在图1中,若,四边形为“成比例四边形”,则__________;
(2)如图2,(其中为锐角),,连接.若四边形为“成比例四边形”,用含的式子分别表示的度数和的面积;
(3)如图3,坐标平面内有一点,满足.过点作直线分别与轴和轴交于两点,且.试分析:在平面直角坐标系内是否存在一点,使得四边形恰好为“成比例四边形”.若存在,请求出点坐标;若不存在,请说明理由.
类型:解答题
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已知抛物线(bc为常数,)的顶点为P.与x轴相交于AB两点(点A在点B的左侧),与y轴相交于点C(点C与点A不重合),抛物线上的点M的横坐标为m,且,过点M直线,垂足为N

(1)若
①如图1,求点ABC和点P的坐标;
②如图2,当时,求点M的坐标;
(2)若点A的坐标为,且,当时,求点M的坐标.
类型:解答题
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在平面直角坐标系xOy中,图形W上任意两点间的距离有最大值,将这个最大值记为d.对点P及图形W给出如下定义:点Q为图形W上任意一点,若PQ两点间的距离有最大值,且最大值恰好为2d,则称点P为图形W的“倍点”.
(1)如图1,图形W是半径为1的⊙O
①图形W上任意两点间的距离的最大值d为_________;
②在点(0,2) ,(3,3),,0)中,⊙O的“倍点”是________;
(2)如图2,图形W是中心在原点的正方形ABCD,已知点A,1),若点E,3) 是正方形ABCD的“倍点”,求的值;
(3)图形W是长为2的线段MNTMN的中点,若在半径为6的⊙O上存在MN的“倍点”,直接写出满足条件的点T所构成的图形的面积.
类型:解答题
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如图,正方形的对角线相交于,点分别是边上的动点(不与点重合),分别交两点,且,则下列结论:
;②;③;④是等腰三角形.其中正确的有(       
A.1个B.2个C.3个D.4个
类型:单选题
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如图,在四边形ABCD中,GDC上的点,连接BG,点FBG上的点,在BC上取点H,使,连接HFCFAF

(1)①如图1,点F为正方形ABCD中对角线AC上一点,求证:
②如图2,在正方形ABCD中,若F,求证:
(2)如图3,若四边形ABCD为菱形,
①直接写出之间的数量关系;
②若,求AH的长;
类型:解答题
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中,边上的高,点是线段上一点,点是直线上的点,连接,直线交直线于点

(1)如图,点在线段延长线上,若,证明:
(2)如图,点在线段上,连接并延长至点,使得,连接,若,证明:
(3)如图,点在线段延长线上,若,点上一点,,连接,点的下方且,连接.点的中点,连接,点为线段上的动点,连接,将沿直线翻折得到,连接,点为的中点,连接,当最大时,直接写出的面积.
类型:解答题
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模具厂计划生产面积为4,周长为m的矩形模具.对于m的取值范围,小亮已经能用“代数”的方法解决,现在他又尝试从“图形”的角度进行探究,过程如下:
(1)建立函数模型
设矩形相邻两边的长分别为x,y,由矩形的面积为4,得,即;由周长为m,得,即.满足要求的应是两个函数图象在第   象限内交点的坐标.
(2)画出函数图象
函数的图象如图所示,而函数的图象可由直线平移得到.请在同一直角坐标系中直接画出直线
(3)平移直线,观察函数图象
①当直线平移到与函数的图象有唯一交点时,周长m的值为   
②在直线平移过程中,交点个数还有哪些情况?请写出交点个数及对应的周长m的取值范围.
(4)得出结论
若能生产出面积为4的矩形模具,则周长m的取值范围为   
类型:解答题
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课本再现
(1)如图1,都是等边三角形.有什么关系?你能用旋转的性质说明上述关系成立的理由吗?
   
探究应用
(2)如图2,绕着点A逆时针旋转得到,连接
①下列说法正确的是__________;(填序号)
A.的形状都是等腰直角三角形
B.
C.
D.的面积与的面积相等
②如图3,点MBC的中点,判断之间的关系,并证明.
(3)在(1)中,若DCBE交于点H,过点C向上作线段于点C,连接GH.请直接写出GH的最小值.
类型:解答题
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如图,已知,点的平分线上的一点,点分别是射线和射线上的动点,且,下列结论中正确的是(       
A.是一个定值B.四边形的面积是一个定值
C.当时,的周长最小D.当时,
类型:单选题
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如图,在矩形ABCD中,AB = 6,AD = 8,点ECD边上的一个动点(点E不与点C重合),延长DC到点F,使EC = 2CF,且AFBE交于点G.

(1)当EC = 4时,求线段BG的长:
(2)设CF = x,△GEF的面积为y,求yx的关系式,并求出y的最大值:
(3)连接DG,求线段DG的最小值.
类型:解答题
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