课内阅读。
摇花对我来说是件大事，我总是缠着母亲问：“妈，怎么还不摇桂花呢？”母亲说：“还早呢，花开的时间太短，摇不下来的。”可是母亲一看天上布满阴云，就知道要来台风了，赶紧叫大家提前摇桂花。这下，我可乐了，帮大人抱着桂花树，使劲地摇。摇哇摇，桂花纷纷落下来，我们满头满身都是桂花。我喊着：“啊！真像下雨，好香的雨呀！”
桂花摇落以后，挑去小枝小叶，晒上几天太阳，收在铁盒子里，可以加在茶叶里泡茶，过年时还可以做糕饼。全年，整个村子都浸在桂花的香气里。
1．用简短的文字概括选文第1自然段的主要内容。
_________________________________________________2．选文中描写了作者摇桂花时的一系列动作：
、
、
。从这些词语中可以充分感受到作者摇花时的
。
3．仔细体会摇桂花前后“我”的心情。下面描述恰当的一项是( )。
| A．急切盼望——高兴——沉醉 |
| B．不耐烦——高兴——新奇 |
4．判断。下面是对“全年，整个村子都浸在桂花的香气里”这句话的赏析，在你认为正确的选项后面打“√”。
A.这句话从时间、空间的角度巧妙地描述了桂花带给人们、带给家乡的快乐。( )
B.“浸”字形象地写出了桂花的香气。桂花不仅花开时香，晾干了泡茶、做饼也同样香气弥漫。村子像泡在桂花的香气里似的。( )
C.桂花香气太浓郁了，不仅香飘十里，而且香飘四季。( )
D.桂花永远香在人们的心里。它的香，已不受季节的束缚，香甜四季，也香甜了人们的生活。( )
搜索
