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第一单元
1 白鹭
2 落花生
3 桂花雨
4*珍珠鸟
口语交际:制定班级公约
习作:我的心爱之物
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15*木笛
15*无名岛
第二单元
5 搭石
6 将相和
7 什么比猎豹的速度更快
8 冀中的地道战
习作:“漫画”老师
语文园地
第三单元
9 猎人海力布
10 牛郎织女(一)
11*牛郎织女(二)
口语交际:讲民间故事
习作:缩写故事
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快乐读书吧
第四单元
12 古诗三首
示儿
题临安邸
已亥杂诗
13 少年中国说(节选)
14 圆明园的毁灭
15*小岛
习作:二十年后的家乡
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第五单元
16 太阳
17 松鼠
习作例文
鲸
风向袋的制作
习作:介绍一种事物
第六单元
18 慈母情深
19 父爱之舟
20*”精彩极了”和“糟糕透了”
口语交际:父母之爱
习作:我想对您说
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第七单元
21 古诗词三首
山居秋暝
枫桥夜泊
长相思
22 四季之美
23 鸟的天堂
24*月迹
习作:____ 即景
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第八单元
25 古人谈读书
26 忆读书
27*我的“长生果”
口语交际:我最喜欢的人物形象
习作:推荐一本书
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下列句子中,加点的成语或俗语运用不恰当的一项是( )
A.林鸣为了港珠澳大桥的焊接工作
呕心沥血
,是我们的榜样。
B.你这种
前怕狼后怕虎
的做法会使你
一事无成
的。
C.王强是一个
诡计多端
的人,任何问题到他那里都能
迎刃而解
。
D.我们要同
心协力
,这样才能渡过难关。
类型:选择题
难度系数:较易0.85
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把词语补充完整。
一
( )
千
( )
( )
山
( )
海
( )
色
( )
流
一
( )
既
( )
谢
( )
谢
( )
( )
腔
( )
火
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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选词填空。
新鲜 鲜嫩
(1)摇下来的桂花,朵朵完整、
( )
。
(2)秋天,石榴树结出了
( )
的果实。
无论……都……
不管……总是……
(3)我
( )
对什么花,
( )
不懂得欣赏。
(4)长大后,
( )
我走到哪里
( )
不能忘记故乡的桂花雨。
类型:信息匹配
难度系数:较易0.85
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详情
用“√”给加点的字选择正确的读音,或根据拼音写字词。
1.
杭
(háng
héng)州茶园里,刚采摘的茶叶放在
箩
(luó
ló)筐里,香气四溢。
2.ā pó
种的那一盆lán
huā
长得很漂亮。
3.小妹妹chán
zhe
奶奶要吃自家做的桂花 gāo
bǐng
。
类型:书写
难度系数:较易0.85
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下列句子中加点的词语没有用错的一项是(
)
A.我们老师口才好,讲起道理
夸夸其谈
。
B.王老师对我们可好了,说话总是
甜言蜜语
的。
C.同学们都
聚精会神
地听老师讲课。
D.目前,正值北京黄金季节,各国游客
纷至沓来
。
类型:选择题
难度系数:较易0.85
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在括号里填写恰当的词语。
神采
( )
忐忑
( )
全神
( )
开辟
( )
开展
( )
舍己
( )
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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用“√”给加点字选择正确的读音。
买
种
(zhǒnɡ
zhònɡ)
解
散
(sàn
sǎn)
便
宜(pián
biàn)
空
地(kònɡ
kōnɡ)
类型:信息匹配
难度系数:较易0.85
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选择合适的关联词语填空。
居然 固然 既然
①
________
你们那么爱吃花生,就一起种花生吧。
②我们买种,翻地,播种,浇水,没过几个月,
________
收获了。
③花生的好处
________
很多,但有一样最可贵。
类型:信息匹配
难度系数:较易0.85
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一词多义,为加点词语选择正确的解释。
①诚实,不虚假;②的确;③其实。
(1)父亲也来了,
实在
很难得。
( )
(2)妈妈说爸爸是个
实在
的好人。
( )
(3)他说懂得了老师话里的意思,
实在
并没有懂。
( )
类型:信息匹配
难度系数:较易0.85
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判断下列说法,对的打“√”,错的打“×”。
1.白鹭因为它的罕见,被人忘却了它的美。
( )
2.《落花生》中,作者借花生朴实无华、用处很多的特点来说明做人的道理,让人深受启发。
( )
3.《桂花雨》的作者怀念桂花雨,其实也是在怀念童年,怀念故乡。
( )
4.珍珠鸟对“我”的信任源于“我”对它的精心饲养。
( )
5.本单元的课文都是写事物的,或蕴含着作者浓浓的感情,或引发了作者深深的思考。
( )
类型:判断题
难度系数:较易0.85
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1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
下一页
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