智子疑邻
| A．天 | B．其邻人之 |
| C．暮而果大 | D．其家 |
| A．其家/甚智其/子,而/疑邻人之父。 |
| B．其家/甚/智其子,而/疑邻人之父。 |
| C．其/家甚智/其子,而/疑邻人之父。 |
| D．其/家甚/智其子,而/疑邻人之父。 |
| A．宋有富人,天雨墙坏。翻译:宋国有个富人,天下雨毁坏了墙。 |
| B．暮而果大亡其财。翻译:晚上果然丢失了大量钱财。 |
| C．不筑,必将有盗。翻译:不把它修好,一定会有盗贼进来。 |
| D．其家甚智其子。翻译:他家的那个孩子十分聪明。 |
| A．出现问题要及时补救。 | B．富人儿子非常聪明。 |
| C．评价一个人要客观公正。 | D．做人不要多管闲事。 |
《论语》（节选）
子曰：学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠（yùn），不亦君子乎？
子曰：学而不思则罔（wǎng），思而不学则殆（dài）。
子曰：三人行，必有我师焉。择其善者而从之， 。
子曰：岁寒然后知松柏之后凋也。
子曰：其怒乎！己所不欲， 。
1．在横线上写上正确的句子，将原文补充完整。| A．“三人行，必有我师焉。”这一句主要阐述的是学习态度，指出要虚心向一切人学习。 |
| B．“人不知而不愠，不亦君子乎？”用反问的语气，强调了学习知识不在于让别人了解，而在于提高自己。 |
| C．“知之为知之，不知为不知。”阐述的是做学问不能不懂装懂。 |
| D．“学而不思则罔，思而不学则殆。”在今天仍值得我们学习、借鉴，它启示人们在学习上应该虚心好学。 |
国之器用
口能言之，身能行之，国宝①也。口不能言，身能行之，国器②也。口能言之，身不能行，国用③也。口言善，身行恶（è），国妖④也。治国者敬其宝，爱其器，任其用，除其妖。
——选自《荀子》
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