学进去-教育应平等而普惠
部编版| 五年级上册
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排序:
限于篇幅仅展示1000道试题
读句子,体会情感。
①母亲每天都要在前后院子走一回,嘴里念着:“只要不来台风,我就可以收几大箩。送一箩给胡家老爷爷,送一箩给毛家老婆婆,他们两家糕饼做得多。”
②桂花摇落以后,挑去小枝小叶,晒上几天太阳,收在铁盒子里,可以加在茶叶里泡茶,过年时还可以做糕饼。
(1)从句①可以看出,母亲收桂花的目的之一是要__________________________。从中可见母亲的_____________
(2)从句②可以看出,桂花的作用很多,可以_____________,也可以_____________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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读句子,体会摇桂花之乐。
这下,我可乐了,帮大人抱着桂花树,使劲地摇。摇哇摇,桂花纷纷落下来,我们满头满身都是桂花。我喊着:“啊!真像下雨,好香的雨呀!”
(1)“_____________”“_____________”等动作以及“我”欢快的叫喊声表现了“我”摇桂花时的__________________心情。
(2)想象画面,填空。
桂花纷纷落下来,我们的__________________________都是桂花,就连_____________也是桂花,我成了桂花仙子了。我兴奋地大喊:“啊!真像下雨,好香的雨呀!”
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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根据语境填写合适的词语。
我虽然不dǒng de(      )欣赏花,但却很喜欢家乡的guì huā(      )。它的花摇落后晒干,可以加在chá yè(      )里泡水喝,还可以做gāo bǐng(      )
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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回答问题。
“杭州有一处小山,全是桂花树,花开时那才是香飘十里。”这个句子中运用了夸张修辞手法的词语是____________
类型:填空题
难度系数:容易0.94
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选择恰当的关联词填空。
无论……都…… 如果……就……
因为……所以…… 虽然……但是……
(1)(      )花开的时间太短,(      )摇不下来。
(2)小时候,我(      )对什么花,(      )不懂得欣赏。
(3)(      )让它开过了,落在泥土里,尤其是被风吹落,比摇下来的香味(      )差多了。
(4)桂花(      )小小的,很不起眼,(      )它的香气却很迷人。
类型:信息匹配
难度系数:较易0.85
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运用了夸张修辞的打“√”。
(1)白发三千丈,缘愁似个长。(       
(2)啊!真像下雨,好香的雨啊!(       
(3)他瘦得像根竹竿。(       
类型:信息匹配
难度系数:较易0.85
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写出下列运用夸张修辞手法的词语。
春风得意 一步登天 胆大包天
不胫而走 心比天高 怒发冲冠
日理万机 碧空如洗 气吞山河
______________________________
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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选择恰当的字填空。
(1)脸 俭 检 ____________朴  ______
(2)萝 箩 罗 __________________
(3)屏 饼 拼 __________________
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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课内精彩阅读。

我念中学的时候,全家到了杭州。杭州有一处小山,全是桂花树,花开时那才是香飘十黑。秋天,我常到那儿去赏桂花。回家时,总要捡一大袋桂花给母亲。可是母亲说:“这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。”

1.选段中画“﹏”的句子运用了_____的修辞手法,突出了桂花______的特点。
2.读读画“ ”的句子中母亲说的话,母亲这样说是因为(     
A.杭州的桂花没有故乡的桂花香B.对故乡的牵挂和思念
C.杭州的桂花数量少D.没有“我”和她一起摇桂花了
3.母亲对故乡桂花的感情可以用这句话来表达:月是故乡_____,花是故乡____,人是故乡______。(一个空填一个字)
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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我知道“箩”“篓”“筐”等字都表示(   )
A.木制的器具B.陶瓷器具C.竹子编的器具D.铁制的器具
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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