学进去-教育应平等而普惠
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课内阅读我最棒。

①桂花(       )落以后,(       )去小枝小叶,(       )上几天太阳,(       )在铁盒子里,可以加在茶叶里泡茶,过年时还可以做糕饼。全年,整个村子都浸在桂花的香气里。

②我念中学的时候,全家到了杭州。杭州有一处小山,全是桂花树,花开时那才是香飘十里。秋天,我常到那儿去赏桂花。回家时,总要捡一大袋桂花给母亲。可是母亲说:“这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。”

③于是,我又想起了在故乡童年时代的“摇花乐”,还有那摇落的阵阵桂花雨。

1.选择恰当的动词填在选文的“(       )”里。
         
2.第1自然段中“______”字表现出桂花的香气四溢。
3.下面不是第1自然段所写的内容的是(       
A.桂花的晾晒B.桂花的收藏C.桂花的食用D.桂花的浸泡
4.用“______”画出选文中一个运用夸张修辞手法的句子并学着仿写一句。
_______________________________________
5.赏析画“______”的句子,对母亲的话理解正确的一项是(       
A.家乡桂花的香气的确比杭州桂花的香气浓厚。
B.家乡的桂花已经充盈了母亲生活的全部空间,已经是母亲生活乃至生命的一部分,这些是无论何处、无论多香的桂花都无法替代的。
C.家乡和杭州的桂花用途不同,所以给人的感觉也不同。
6.作者怀念童年时代的“摇花乐”,其实是表达了一种什么样的情感?
_____________________________________
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珍珠鸟(节选)

①我不动声色地写,默默享受着这小家伙亲近的情意。这样,它完全放心了,索性用那涂了蜡似的小红嘴,嗒嗒地啄着我颤动的笔尖。我用手抚一抚它细腻的绒毛,它也不怕,反而友好地啄两下我的手指。

②白天,它这样淘气地陪伴我;天色入暮,它就在父母再三的呼唤声中,飞向笼子,扭动滚圆的身子,挤开那些绿叶钻进去。

③有一天,我伏案写作时,它居然落到我的肩上。我手中的笔不觉停了,生怕惊跑它。待一会儿,扭头看,这小家伙竟趴在我的肩头睡着了,银灰色的眼睑盖住眸子,小红爪子刚好被胸脯上长长的绒毛盖住。我轻轻抬一抬肩,它没醒,睡得好熟!还咂咂嘴,难道在做梦?

1.写出下列词语的反义词。
细腻——(         )     友好——(         )
2.用横线画出小家伙睡着后的样子。
3.下列说法正确的一项是(        
A.小家伙趴在作者的肩上睡着,足见小家伙对作者的信赖。
B.小家伙趴在作者的肩上睡着,说明小家伙太困了。
4.生活中有很多互相信赖的事让人感动。把你身边的一件关于“信赖”的事情和大家分享一下吧。
______________________________
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(节选)二

①摇花对我来说是件大事。所以,我总是缠着母亲问:“妈,怎么还不摇桂花呢?”母亲说:“还早呢,花开的时间太短,摇不下来的。”可是母亲一看天上布满阴云,就知道要来台风了,赶紧叫大家提前摇桂花。这下,我可乐了,帮大人抱着桂花树,使劲地摇。摇哇摇,桂花纷纷落下来,我们满头满身都是桂花。我喊着:“啊!真像下雨,好香的雨呀!”

②桂花摇落以后,挑去小枝小叶,晒上几天太阳,收在铁盒子里,可以加在茶叶里泡茶,过年时还可以做糕饼。全年,整个村子都漫在桂花的香气里。

③……

④于是,我又想起在故乡童年时代的“摇花乐”,还有那摇落的阵阵桂花雨。

1.选文第一自然段写的是“我”童年时_______________的情景。
2.对“全年,整个村子都浸在桂花的香气里”理解正确的一项是(        
A.因为桂花的香气浓郁,持久飘浮在空中,让大家长时间浸在香气里,这里的全年指的是时间长。
B.因为桂花的香气让人沉醉,让人难忘,全年都在回味着。
C.因为乡亲们全年都在品味着桂花,桂花的香已挣脱了季节的束缚,香甜了四季,也香甜了人们的生活。
3.课文围绕“桂花”来表达自己的情感。你的家乡给你留下深刻印象的事物是什么呢?用借物抒情的方法写一写,表达自己的感受。
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桂花雨

(节选)一

(瑶   摇)花对我来说是件大事,我总是缠着母亲问:“妈,怎么还不摇(佳   桂)花呢?”母亲说:“还早呢,花开的时间太短,摇不下来的。”可是母亲一看天上布满阴云,就知道要来台风了,赶紧叫大家提前摇桂花。这下,我可乐了,帮大人抱着桂花树,使劲地摇。摇哇摇,桂花纷纷落下来,我们满头满身都是桂花。我喊着:“啊!真像下雨,好香的雨呀!”

1.画去括号内错误的字。
2.选文讲的是_________,一个_____字准确地表现出了作者当时高兴的心情。
3.选文哪句话点明了课题?用横线画出来。
4.请写出你熟悉的一首思念家乡的古诗。
_____________________________
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(节选)三

①那晚的天色不大好。可是父亲也来了,实在很难得。

②父亲说:“你们爱吃花生吗?”

③我们争着答应:“爱!”

④“谁能把花生的好处说出来?”

⑤姐姐说:“花生的味道很美。”

⑥哥哥说:“花生可以榨油。”

⑦我说:“花生的价钱便宜,谁都可以买来吃,都喜欢吃。这就是它的好处。”

⑧父亲说:“花生的好处很多,有一样最可贵:它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。”

⑨我们都说是,母亲也点点头。

⑩父亲接下去说:“所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用。”

⑪我说:“那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。

⑫父亲说:“对。这是我对你们的希望。”

1.姐姐、哥哥、“我”各是怎样表述花生的好处的?
____________________________________________
2.“那晚的天色不大好。可是父亲也来了,实在很难得。”这句话说明(     
A.说明父亲平时不喜欢跟我们在一起。
B.说明父亲平时不喜欢坏天气出门。
C.说明父亲平时工作很忙。
3.父亲把花生与________________________作对比:花生是生长在________,那些水果是高挂_______。从而赞美花生________________________的品质。
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(节选)二

父亲说:“花生的好处很多,有一样最可贵。它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上,使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。”

1.写出下列词语的近义词。
爱慕—(        )     分辨—(        )     可贵—(        )
2.这段话写出了(          
A.花生果实的特点B.花生的好处C.花生的可贵之处
3.父亲在谈论花生的好处时,将花生的果实与桃子、石榴、______这些水果相比较,突出了花生具有__________________的可贵品质。
4.父亲说这些话的用意是什么?
_______________________________________________
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落花生(节选)一

①父亲接下去说:“所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用。”

②我说:“那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。”

③父亲说:“对。这是我对你们的希望。”

④我们谈到深夜才散。花生做的食品都吃完了,父亲的话却深深地印在我的心上。

1.选文最主要运用了(        )描写的方法。
A.语言B.动作C.心理
2.用文中加点的词语造句。
____________________________________________
3.谈谈你对画线句子的理解。
______________________
4.生活中有很多平凡的人,他们像“花生”那样,默默无闻地做着贡献。请你代表大家表达对他们的赞美之情吧。
________________________
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(节选)二

①在清水田里,时有一只两只白鹭站着钓鱼,整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画面。田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。

②晴天的清晨,每每看见它孤独地站立于小树的绝顶,看来像是不安稳,而它却很         。这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在望哨,可它真是在望哨吗?

③黄昏的空中偶见白鹭的低飞,更是乡居生活中的一种恩惠。那是        的形象化,而且具有生命了。

1.文段的横线上依次填入的一组词是(       
A.安然   清净B.肃然   清秀C.欣然   清朗D.悠然   清澄
2.“嗜好”的意思是“爱好和习惯”,白鹭的“嗜好”是________________________
3.选段中描绘了三幅优美的图画,请你为每幅图画起一个名字。
第①段:_________     第②段:_________     第③段:_________
4.根据选文判断下列说法不正确的是(       
A.这几段话表达作者对白鹭的喜爱、赞美之情,
B.“这是别的鸟很难表现的一种嗜好”这句话说明别的鸟没有白鹭优秀 。
C.“黄昏的空中偶见白鹭的低飞,更是乡居生活中的一种恩惠”这句话说明村民对白鹭的一种恩惠。
D.这几段话主要描写了白鹭的动态美和静态美。
5.你知道哪些关于白鹭的诗句呢?请你写一写吧。
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第一单元     万物有灵

白鹭(节选)一

①色素的pèi   bèi)合,身段的大小,一切都很适   )。

②白鹤太大而jián   xián)生硬,即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,也觉得大了一些,而且太不寻常了。

③那雪白的蓑毛,那全身的流线型结构,那铁色的长喙,那青色的脚,增之一分则嫌长,减之一分则嫌短,素之一分则嫌白,黛之一分则嫌黑。

1.划去括号里加点字错误的音节。
2.片段中划横线的句子和下列哪个词语相呼应(       
A.适宜B.配合C.寻常
3.第③段从________________________等几个方面介绍白鹭,体现白鹭的美。
4.白鹭是那样惹人喜爱,我们应该怎样去保护它们呢?请说说你的建议吧。
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朗读课文《白鹭》。说说你从哪些地方感受到“白鹭是一首精巧的诗”。
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类型:填空题
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