学进去-教育应平等而普惠
人教版(2001)| 五年级下册
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小练笔。(选做题)

干活在我们的生活中是再常见不过的,如擦黑板、扫地、洗碗等。但每个人干活的风格大有不用,请你根据一个熟悉的人干某个活的特点,对他的动作进行描写。

类型:书面表达
难度系数:一般0.65
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百字练笔
请你仿照课文中描写人物的方法,抓住人物的某一特征,写一个你熟悉的人。(100字左右,写出人物的重要特征即可)
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类型:书面表达
难度系数:一般0.65
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《小嘎子和胖墩儿比赛摔跤》这一片段,作者重点抓住了人物的动作描写来表现人物的特征。请你仿照这种写法,写一个片段。(可以是一次比赛,也可以是一次体育活动)
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类型:书面表达
难度系数:一般0.64
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作文。
以“爱”为主题写一篇习作,要求选材得当,小中见大,写出自己对爱的感悟,不少于450字。
类型:书面表达
难度系数:一般0.64
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小练笔:
认真观察身边的人,你有没有发现有的人也有“绝活”?他(她)的绝活是什么呢?请你用几句简短的话写一写。
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类型:书面表达
难度系数:一般0.64
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习作展示
题目:夸夸我的________________
要求:1.把题目补充完整,填上你要夸的人,如:爸爸、老师、邻居等。2.写一件真实的事,通过语言、行动来反映人物某一方面的品质。
类型:书面表达
难度系数:一般0.64
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