| 会认字 | yǐng qián hòu hēi gǒu zuó yòu tā hǎo péng yǒu 影 前 后 黑 狗 左 右 它 好 朋 友 |
| 会写字 | zài hòu wǒ hǎo    |
| 偏旁 | bǎo gài tóu nǚ zì páng yuè zì páng 宀 例字：它 女 例字：好 月 例字：朋 |
| 笔画 | xié gōu 斜钩  起笔向右下斜行，略带弧度，至末梢稍钝笔向上钩出。 |
| 笔顺 | 在： 后： 我：  好： |
| 词语积累 | 生词听写：正在后来后天我的好人 反义词：前——后 左——右 黑——白 词语搭配：一条小黑狗。 |
| 句子集锦 | 比喻句：影子常常跟着我，就像一条小黑狗。 拟人句：影子常常陪着我，它是我的好朋友。 |
| 课文脉络 | 5影子 小黑狗 跟着 好朋友 陪着 |
| 主题概括 | 这首儿歌写出了影子与人形影不离的特点，表达了作者对影子的喜爱之情。 |
| 会认字 | xiě shī diǎn yào guò gěi dāng chuàn men yǐ chéng 写 诗 点 要 过 给 当 串 们 以 成 |
| 会写字 | xià gè yǔ men    |
| 偏旁 | tū bǎo gài sì diǎn dǐ 冖 例字：写 灬 例字：点 |
| 笔顺 | 下： 个： 雨：  们： |
| 词语积累 | 生词听写：下雨 下来 一个 我们 人们 拟声词：淅沥沥 沙啦啦 呱呱呱 |
| 句子集锦 | 小蝌蚪游过来说：“我要给你当个小逗号。” 池塘里的水泡泡说：“我能当个小句号。” 荷叶上的一串水珠说：“我们可以当省略号。 |
| 课文脉络 |  |
| 主题概括 | 这首儿童诗主要写青蛙在小蝌蚪、水泡泡、一串水珠的帮助下，写成了一首诗，让我们初步认识了逗号句号、省略号。 |
| 会认字 | shǔ cǎi bàn kōng wèn dào fāng méi gèng lǜ chū zhǎng 数 彩 半 空 问 到 方 没 更 绿 出 长 |
| 会写字 | wèn yǒu bàn cóng nǐ     |
| 偏旁 | sān piě xué bǎo gài lì dāo páng 彡 例字：彩 穴 例字：空 刂 例字：到 |
| 笔画 | héng gōu 横钩  书写时起笔稍重，在拐弯处稍作停顿，出锋收笔。 |
| 笔顺 | 问： 有： 半： 从：  你： |
| 多音字 | 数 shǔ（数不清） 长zhǎng（长大） shù（数学） cháng（长江） |
| 词语积累 | 生词听写：问好 你好 你们 一半 从来 有人 词语搭配：数不清的（雨点）有花有草的（地方） |
| 句子集锦 | 数不清的雨点儿，从云彩里飘落下来。 不久，有花有草的地方，花更红了，草更绿了。 |
| 课文脉络 | 有花有草的地方 花更红草更绿 8 雨点儿 没有花没有草的地方 开出花出长草 |
| 主题概括 | 课文讲述了雨点从云彩里飘落下来后，大地发生的变化，告诉我们植物的生长离不开雨水的滋润。 |
| 会认字 | bǐ wěi bā shuí cháng duǎn bǎ sǎn tù zuì gōng 比 尾 巴 谁 长 短 把 伞 兔 最 公 |
| 会写字 | cháng bǐ bā bǎ    |
| 偏旁 | tí shǒu páng 扌 例字：把 |
| 笔画 | shù tí 竖提  起笔写竖，至下端稍顿笔转向右上挑出。 |
| 笔顺 | 长： 比： 巴：  把： |
| 词语积累 | 生词听写：下巴好比火把长尺 反义词：长——短 词语搭配：一把伞 |
| 句子集锦 | 比喻句：松鼠的尾巴好像一把伞。 |
| 课文脉络 |  |
| 主题概括 | 课文通过介绍六种动物尾巴的特点，激发我们观察其他动物尾巴的特点的兴趣。 |
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