学进去-教育应平等而普惠
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看图各写一句话。

____________________________________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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看图,把句子补充完整。
(1)松鼠的尾巴好像__________________
(2)树上的柿子好像__________________
(3)孔雀的尾巴好像一把__________________
(4)燕子的尾巴好像一把__________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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照样子,写句子。
(1)例:影子是我的朋友。
_________________________________________
(2)例:谁的样子最可爱?兔子的样子最可爱。
谁写的字最工整?____________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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我们做朋友

在班级里,我们认识了好多的同学了吧?跟他们聊聊天,成为新朋友吧!
类型:语言表达
难度系数:较难0.4
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把句子补充完整。
雨点儿从________飘落下来。
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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把词语连成句子
1.①飞来飞去 ②虫子 ③找 ④小乌鸦
________________________________________
2. ①回家     ②吧     ③小海星   ④快
_______________________________________
3. ①喜欢   ②都   ③人人   ④太阳   ⑤冬天
_______________________________________
4. ①字   ②我   ③美丽的   ④在白纸上   ⑤写
_______________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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照样子,写模拟声音的词语。

例:雨点淅沥沥,沙啦啦。

(1)弟弟敲起了大鼓,_______________________

(2)青蛙唱歌,_______________________

类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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根据课文内容填空。        

不久,(         )的地方,花更( )了,草更(     )了。没有( )没有(     )的地方,开出了(     ),长出了(     )

类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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照样子,说句子。

(1)雨点儿从云彩里飘落下来。

             的雨点儿从云彩里飘落下来。

(2)这里长出了花和草。

       这里长出了       的花和       的草。

类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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连词成句
花生       摘走                                        
____________________________________________________
类型:语言表达
难度系数:较难0.4
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