学进去-教育应平等而普惠
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读儿歌,填空。

丁丁前面是冬冬,

丁丁后面是小文,

丁丁左面是小明,

丁丁右面是小红。

类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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看图写话。(不会写的字用拼音代替)

提示:老奶奶摔倒了,小朋友是怎样做的?他们会说些什么?想一想,写下来。

类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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先写出意思相反的词,再选择恰当的填到句子中。
  ②  ③  ④
1.我把最   的苹果给奶奶吃,最   的苹果自己吃。
2.小虫钻到地   ,小鸟在天   飞。
3.这条路很   ,那条路很   
4.小红坐在我的   面,小明坐在我的   面。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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口语交际。(帮助小猴找办法) 

小猴是怎样把球捞回来的?请你帮助它们想想办法,跟同学们交流一下吧!
_________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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看图写话。

仔细看图,图上都有谁?它们在什么地方?在干什么?用几句话写下来,不会写的字用拼音代替。

类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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在花盆里填上一个字,与其他字组成词。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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写话。
类型:书面表达
难度系数:较难0.4
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看图把句子补充完整。
lǎo shī zài__________ 。
xiǎo pénɡ yǒu zài __________。
dà xiànɡ zài yùn __________。
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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看图写句子。

提示:按从近到远的顺序,写写图上都有什么。
类型:书面表达
难度系数:困难0.15
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照样子,把句子补充完整。
例:松鼠的尾巴好像一把伞。
1.弯弯的月儿好像________________。
2.圆圆的西瓜ɡuā好像_________________。
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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