学进去-教育应平等而普惠
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照样子,写句子
到底什么时候,天才亮呢?
爸爸到底____________
到底______________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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连一连,成词语。
                           
                           
类型:连线题
难度系数:一般0.65
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我是小作家,我会照样子写不同的句子。
例:你去过北京吗?
___________________吗?
例:我的书包呢?
____________________呢?
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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          明天要远足

翻过来,唉——

睡不着,那地方的海,

真的像老师说的,那么多种颜色吗?

翻过去,唉——

睡不着,那地方的云,

真的像同学说的,那么洁白柔软吗?

翻过来,翻过去,唉——

到底什么时候,才天亮呢?

1.儿歌中说的小主人公要去__________________
2.他想像大海真的有那么多种____________吗?
3.他想像那地方的云真的有那么____________吗?
4.这首诗写出了诗人远足之前_______________________的心情。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
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照样子,写句子。
例:老   老师     我们爱老师。
     _______   _______________
     _______   ______________
类型:语言表达
难度系数:较难0.4
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填一填。
          )的白云                           )的大海
          )的白云                           )的大海
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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选字填空。
             
(1)什么时候我们(     )能去野营呢?
(2)妹妹在搭积(     )
类型:信息匹配
难度系数:一般0.65
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拼一拼,写一写。
我míng bai________了他de________话。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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试一试,转盘识字,并用形成的字组词。[方法提示:将“氵”“木”与其余的字搭配。]   

我认识了:
(浪)——(波浪)________——________
________——________________——________
________——________________——________
________——________________——________

类型:填空题
难度系数:一般0.65
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看图,把句子补充完整。   

春天,小树上长了嫩芽。
夏天,小树上________。
秋天,小树上________。
冬天,小树上________。
类型:语言表达
难度系数:较难0.4
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