学进去-教育应平等而普惠
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教材
说一说,你想到去哪里远足,想一想,那里可能有什么颜色。
_______________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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照样子,写句子
到底什么时候,天才亮呢?
爸爸到底____________
到底______________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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我是小作家,我会照样子写不同的句子。
例:你去过北京吗?
___________________吗?
例:我的书包呢?
____________________呢?
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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照样子,写句子。
例:老   老师     我们爱老师。
     _______   _______________
     _______   ______________
类型:语言表达
难度系数:较难0.4
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看图,把句子补充完整。   

春天,小树上长了嫩芽。
夏天,小树上________。
秋天,小树上________。
冬天,小树上________。
类型:语言表达
难度系数:较难0.4
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照样子,加偏旁或笔画组成新字再组词造句
日  明  明天  明天我去北京。
子  ________   ________   ________
门  ________   ________   ________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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汉字算术题。(方法提示:“+”就是把两部分合起来,“-”就是将字拆开。)
日+寸=________       白+勺=________       吗-口=________
睡-垂=________       明-日=________       禾+火=________
口+十=________       十+具=________
类型:语言表达
难度系数:较易0.85
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仿照课文写句子。
翻过来
哎!
睡不着
那地方的_______
真的像___________说的
那么______吗?
类型:语言表达
难度系数:较难0.4
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有一天,王明在马路上发现一个学生正在草坪里玩耍,他去劝那个学生,那个学生却说:“踩的人多了,少我一个不少,多我一个不多,有什么关系?”王明该怎么说?
___________________________________________
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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照样子,写句子,注意加标点。
1.例:你去北京吗?
_____________________吗?
2.例:我会自己穿衣服。
我会___________________________
3.例:今天的天气真热啊!
__________________________啊!
类型:语言表达
难度系数:一般0.65
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