A.题目 | B.书写,题写 | C.吟诵 | D.想象 |
A.对于复杂的事物,只要看到一方面,就可以推断出其它方面。 |
B.对于复杂的事物,应从多角度观察,多方面调查了解,抓住主要的方面思考。 |
C.既要多方面观察,调查了解,又要亲身去体会、去分析。 |
A.当局者迷,旁边者清。 |
B.局部的细致观察,有利于看清事物的真面目。 |
C.对比较复杂的事物,如果不能冷静地进行调查分析,就容易主观地被局部的现象所迷惑,不能全面、正确地认识该事物。 |
A. | B.萧 |
C. | D.谦 |
A.完壁归赵 负荆请罪 应接不瑕 同心协力 | B.身临其境 无微不至 兴高彩烈 千均一发 |
C.神计妙算 无优无虑 匠心独运 各抒己见 | D.安然无恙 川流不息 风驰电掣 再接再厉 |
A.《暮江吟》表达了诗人轻松愉快的心情 。 |
B.这三首诗都蕴含着人生的哲理。 |
C.《雪梅》诗人运用对比的手法,描写了雪梅争春的情趣,表达了诗人对雪梅的喜爱之情。 |
A.哲理诗 | B.咏物诗 | C.写景诗 | D.抒情诗 |
A.暮江 |
B.梅雪争春未肯 |
C.只 |
D.费 |
A.《暮江吟》表达了诗人闲适的心情和对大自然的热爱之情。 |
B.《题西林壁》中诗人站在不同角度,描绘了庐山千姿百态的景象。 |
C.《雪梅》这首诗借“梅”“雪”争春,劝诫人们要和平共处。 |
D.《暮江吟》描绘的是红日西沉到新月东升这一段时间的景象。 |
A.形容轻微的风声。 |
B.因寒冷身体发抖的样子。 |
C.形容未受到残阳照射的江水所呈现的青绿色。 |