9 古诗三首_小学语文部编版四年级上册习题/试题/练习题/测试题及答案

将《题西林壁》补充完整，再回答问题。
①_____________________，远近高低各不同。
②不识庐山真面目，_____________________。
③“题”的意思是：______________；“缘”的意思是：______________。
④读完后两句诗句，我明白的道理是：_________________。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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课内阅读
题西林壁

，远近高低各不同。

不识庐山真面目，。

1．把古诗补充完整。
2．这首诗的作者是____代诗人______。诗题中“题”是_____的意思。
3．用自己的话说说最后两句诗的意思。________
4．作者是从哪些地方观察庐山的？观察的结果怎样？你从中明白了什么道理？
__________

类型：诗词曲鉴赏

难度系数：一般0.65

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你还知道哪些描写秋天的古诗，写一写。（至少写两首）
1._________________________________
2._________________________________

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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课内阅读，完成练习。

暮江吟

[唐]

一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。

可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。

1．在横线上写出该诗的作者。
2．诗中加点词语的解释有误的一项是（）

A．残阳：指被云遮住的太阳。

B．蓝慧：形容未受到残阳照射的江水所呈现的青绿色。

C．可怜：可爱。

D．真珠：指珍珠。

3．这首诗描写的是（）

A．儿童在江边嬉戏的情景。

B．一幅色彩绚烂的秋江暮景图。

C．春夜山间异常寂静的景象。

D．诗人在江边观赏的日出的情景。

4．下列说法是否正确，正确的打“√”，不正确的打“×”。
（1）诗中的“铺”不能换成“照”，因为“残阳”已经接近地平线，几乎贴着水面射过来。(           )
（2）诗的前两句描绘出一幅夕照图，表现了色彩美。(           )
（3）诗的后两句运用了拟人的修辞手法，展现了一幅月夜图。(           )

类型：诗词曲鉴赏

难度系数：较难0.4

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用“√”给句子中的加点字选择正确的读音。
（1）瑟（sè shè）瑟的秋风吹拂着森林，带走一片片金黄的树叶。
（2）他输（shū sū）了这场比赛，心情不好，你就别去骚（sāo shāo）扰他了。

类型：信息匹配

难度系数：一般0.65

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读拼音，写词语。
cè miàn yín chàng fèi jìn xùn sè
( ) ( ) ( )( )

类型：填空题

难度系数：较易0.85

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比一比，组词语。
暮( ) 题( ) 峰( )庐( ) 须( )
慕( ) 提( ) 锋( )炉( ) 需( )

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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查字典。
（1）“缘”字用音序查字法查字典，应先查首字母( )，再查音节( )。“缘”字的解释有：①缘故；②因为；③缘分；④沿着、顺着。“缘由”一词中的“缘”解释为( )（填序号）。
（2）“降”字用部首查字法查字典，应先查( )部，再查( )画。这个字在“梅雪争春未肯降”中读( )，而在“降落伞”中读作( )。

类型：填空题

难度系数：较易0.85

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根据语境填入恰当的诗句。
（1）夜晚的钱塘江依然可爱。看着江边像珍珠一样晶莹透亮的露水以及江水中倒映着的弯得像弓一样的月亮，我不由得想起了白居易的诗句“____________ ，___________ ”
（2）为了迎接春的到来，梅、雪各不相让，纷纷展露自己的本事，就连诗人们一时也无法评判高低，这可真是“________ ，_________”

类型：填空题

难度系数：较易0.85

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