| A．题目 | B．书写，题写 | C．吟诵 | D．想象 |
| A．对于复杂的事物，只要看到一方面，就可以推断出其它方面。 |
| B．对于复杂的事物，应从多角度观察，多方面调查了解，抓住主要的方面思考。 |
| C．既要多方面观察，调查了解，又要亲身去体会、去分析。 |
| A．当局者迷，旁边者清。 |
| B．局部的细致观察，有利于看清事物的真面目。 |
| C．对比较复杂的事物，如果不能冷静地进行调查分析，就容易主观地被局部的现象所迷惑，不能全面、正确地认识该事物。 |
| A．题目 | B．问题 | C．书写，题写 |
| A． | B．萧 |
| C． | D．谦 |
A．完壁归赵 负荆请罪 应接不瑕 同心协力 | B．身临其境 无微不至 兴高彩烈 千均一发 |
| C．神计妙算 无优无虑 匠心独运 各抒己见 | D．安然无恙 川流不息 风驰电掣 再接再厉 |
| A．《暮江吟》表达了诗人轻松愉快的心情 。 |
| B．这三首诗都蕴含着人生的哲理。 |
| C．《雪梅》诗人运用对比的手法，描写了雪梅争春的情趣，表达了诗人对雪梅的喜爱之情。 |
A．哲理诗  | B．咏物诗 | C．写景诗 | D．抒情诗 |
| A．机不可失，时不再来。 | B．差之毫厘，谬以千里。 |
| C．当局者迷，旁观者清。 | D．耳听为虚，眼见为实。 |
| A．暮江 |
| B．梅雪争春未肯 |
| C．只 |
| D．费 |
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