学进去-教育应平等而普惠
部编版| 四年级上册
版本
部编版
人教版(2001)
苏教版(2016)
苏教版(2001)
北师大版(2016)
北师大版(2001)
语文S版(2016)
语文S版(2003)
西师大版(2016)
西师大版(2003)
北京版(2016)
北京版(2004)
教科版(五四学制)(2016)
教科版(五四学制)(2003)
冀教版(2002)
鲁教版(五四学制)
沪教版(2015)
沪教版(2007)
长春版(2016)
长春版(2003)
鄂教版(2016)
鄂教版(2003)
冀教版(2016)
教科版(2003)
教科版(2016)
人教版(1990s)
湘教版(2003)
湘教版(2016)
语文A版
浙教版
人教部编版(五四制)
教材
阅读短文,完成练习。

天山景物记(节选)

就在这种深山野谷的溪流边,往往有着果树夹岸的野果子沟。

春天繁花开遍峡谷,秋天果实压满山腰。每当花红果熟,这里就成了鸟雀野兽的乐园。这种野果子沟往往不为人们所发现。其中有这么一条野果子沟,沟里长满了野苹果,连绵五百里。春天,五百里的苹果花开无人知;秋天,五百里成熟的苹果无人采。老苹果树凋枯了,更多的新苹果树茁壮成长起来。多少年来,这条五百里长沟堆积了几丈厚的野苹果泥。

现在,已经有人发现了这条野苹果沟,而且开始计划在沟里建立酿酒厂,把野苹果酿造成芬芳的美酒,让这大自然的珍品化成人们的血液,增进人们的健康。

1.“乐”字的另一个读音是______,用这个读音组词:______
2.比一比,再组词。
(     )             (     )
(     )             (     )
3.把下面的词连成句子。
美酒   健康   野苹果   酿造   身体      增进   可以   人们      
____________________
4.我们知道野苹果可以酿酒,请问野苹果还能做什么呢?
____________________
5.野果子沟不仅景色优美,果子还有经济价值,通过这篇文章使我们懂得了什么道理?
____________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
阅读理解

鲸的生存智慧

日本海沿岸的居民世代以渔业为生,这里拥有磷虾、沙丁鱼等丰富的渔业资源,捕获量常居日本首位。鱼虾不仅是渔民的生存所需,同样吸引了鲸等大型海洋动物的光临,每到捕捞旺季,常常能看到鲸往来游弋。

有几年,渔业产量下降,有的渔民突发奇想:鲸食量大得惊人,每次都能消耗大量的鱼虾,如果把这些鲸赶跑,那么收成不就可以提上来了?于是这些渔民用渔船、快艇等组成船队驱赶鲸,把它们赶出捕捞海域。

然而,驱赶鲸的行动不仅没有让渔民收成提高,鱼虾的捕获量反而比驱赶鲸之前大大降低了,这让渔民们百思不得其解。

后来还是生物学家解开了这个谜团。生物学家发现鲸有一个奇特的习性,它们总喜欢在捕食后浮到水面上大量排便。这些粪便含有丰富的铁、磷等元素,是浮游藻类生长必需的物质,浮游藻类利用这些营养物质在阳光的作用下能够大量繁殖。浮游藻类会吸引大量鱼虾前来觅食,而鱼虾则为鲸提供了食物。

鲸建立起了“自给自足的经济”。所以有鲸群的海域更为“肥沃”,海洋生物产量更高,这是那些短视的渔民万万想不到的。

是依赖外界提供的机会,还是主动创造机会?鲸的生存智慧比起人类毫不逊色。

1.渔民的“短视”体现在哪里?(  )
A.追求鱼虾的捕获量。B.驱赶鲸。
C.滥杀鲸,获取利润。
2.鲸的“自给自足的经济”是怎样的?请选一选,填一填。
( 鲸 )→( )( )( )( )
①鱼虾           ②粪便           ③鲸           ④浮游藻类
3.下面表格中的问题是某个学习小组提出来的,请选出这些问题的提问角度。
A.写作目的 B.写法     C.内容     D.启示   E.题目
问题提问角度
文章以“鲸的生存智慧”为题有什么好处? ____
文章介绍了鲸怎样的生存智慧? ___
画横线的句子在文章的结构上起到了怎样的作用? ____
读完本文后,你觉得我们应该怎样保护海洋资源? ____
作者写这篇文章有什么用意? ____

4.我会从____________的角度提出问题:__________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
阅读短文,完成练习。

童年的馒头

聂作平

如今的幸福生活使我欣慰,不过有时心底也会泛起一缕儿时的苦涩。那时候,娘拉扯着我和妹妹,家里穷得叮当响。我在五里外的村上小学,六岁的妹妹在家烧火做饭,背着那个比她还高半截的竹篓打猪草,娘起早摸黑挣工分,日子清贫得像一串串干枯的空笼花。

有年六一,学校说是庆祝儿童节,每个学生发三个馒头。我兴冲冲地对娘说:学校明天发馒头,妹妹一个,娘一个,我一个。妹妹笑了,娘也笑了。

那天,学校真的蒸了馒头。开完会,我手里多了片荷叶,荷叶里是三个热腾腾的大馒头。

回家路上,看着手中的馒头,口水一咽再咽,肚子咕咕地叫着。吃一个吧,我对自己说,于是先吃了自己那一个。三两口下肚,嘴里还没品出味儿,馒头已不见了。又走了一段路,口水和肚子故技重演,而且比刚才更厉害。咋办?干脆,把娘那一个也吃了,给妹妹留一个就是了。娘平时不是把麦粑让给我和妹妹,她只喝羹(gēng)吗?娘说过,她不喜欢麦粑呀!

当我回到家里,呆呆地看着手中空空的荷叶,里边连馒头屑也没一星了。我不知道自己怎么进的门,怎样躲过妹妹的眼神。娘笑笑,没吭声。

同院的二丫娘过来串门,老远就嚷嚷:平娃娘,平娃娘,你家平娃带馒头来了吗?你看我们家二丫,发三个馒头,一个都舍不得吃,饿着肚皮给我带回来了。

娘从灶间抬起头,可不,我家平娃也把馒头全带回家来了,你看!娘说着打开锅盖,锅里奇迹般地蒸着五个白中带黄的大馒头!你看,人家老师说我家平娃学习好,还多奖励了两个呢!二丫娘看着我,我慌乱地点点头。

那天中午,娘把馒头拿给我和妹妹,淡淡地说:吃吧,平娃,不就是几个馒头嘛!

妹妹大口大口地咬着馒头,我却的一声哭了。后来,我发现,就在那一天,我的童年结束了。

1.照样子,写词语。
起早摸黑(含有反义词)______ ______ ______
2.短文围绕“馒头”讲述了一个怎样的故事?在横线上填写出合适的内容。
学校发馒头→_________________________
3.“娘说过,她不喜欢麦粑呀!”娘为什么要这样说?
___________________________
4.对“后来,我发现,就在那一天,我的童年结束了”这句话的理解错误的一项是(     
A.“我”对自己的行为感到深深的自责,从那以后,变得懂事了。
B.因为“我”自私的行为,母亲不再像以前那样疼爱“我”。
C.母亲的言行深深地感动了“我”,“我”体会到了母爱的无私,明白了一个人要懂得去关心他人,不能只顾自己。
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
课内阅读。

蝙蝠是在夜里飞行的,还能捕捉飞蛾和蚊子;而且无论怎么飞,从来没见过它跟什么东西相撞,即使一根极细的电线,它也能灵巧地避开。难道它的眼睛特别敏锐,能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗?

为了弄清楚这个问题,两百多年前,科学家做了一次实验。在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子,绳子上系着许多铃铛。他们把蝙蝠的眼睛蒙上,让它在屋子里飞。蝙蝠飞了几个钟头,铃铛一个也没响,那么多的绳子,它一根也没碰着。

科学家又做了两次实验:一次把蝙蝠的耳朵塞上,一次把蝙蝠的嘴封住,让它在屋子里飞。蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞,挂在绳子上的铃铛响个不停。

三次实验的结果证明,蝙蝠夜里飞行,靠的不是眼睛,而是靠嘴和耳朵配合起来探路的。

1.选文中“______”一词写出了屋子里的绳子很多。
2.第2自然段中加点部分“这个问题”指的是______________________
3.选文中,科学家通过蒙上蝙蝠的眼睛、___________________三次实验,证明蝙蝠夜里飞行,靠的不是____________,而是靠____________________
4.请你阅读选文,从不同的角度提出两个问题。
问题(1):_____________________________
问题(2):______________________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
课外阅读。

南极的天气变幻莫测,给科学考察队员们带来极大的困难。

南极即使在夏天,风暴也会倏(shū)然而至,把正在野外工作的人员困在现场,几天不能返回营地。有时候,天气晴朗,凤和日丽,一队将要进入内地的探险队即将出发,可是,突然狂风从大陆内地吹来,天空骤然变暗,暴风雪铺天盖地而来,结果,原定的考察计划只好中止。

在南极还常常出现这种情况:狂风卷起漫天冰晶,太阳光透过冰晶,反复地反射和折射,形成了日晕现象。有时候,冰晶使天空变成白茫茫一片,看不见远山,看不见地平线,甚至看不见对面的人。行进中的考察队员就会迷失方向;开着牵引车的拖拉机手可能把车开翻;在空中飞行的飞机,由于无法靠地物辨别是上升还是下降,可能弄得机毁人亡。人们把这种奇怪的天气现象叫作“乳白天空”。

在这样的环境里,南极的考察队员们一般不单独外出。出去的时候,都要作好在野外露宿的各种准备:带上几天的食物,简易的防寒帐篷,还必须带上无线电收发报机,万一发生意外好跟基地取得联系。

在南极,即使躲在营房里,讨厌的天气也使人不得安生。一夜的暴风雪就可以把整个营地埋在一片雪海之中,房门都被堵塞了。为了到外边去观测,人们不得不全体动员,出动所有的扫雪车、推土机,忙碌一整天才能弄干净。

1.根据意思在文中找出相应的四字词语。
(1)形容天气晴朗暖和。       (          )
(2)形容声势大,来势猛,到处都是。       (          )
2.读句子,与句①相比,句②在表达上有什么好处?
①冰晶使天空变成白茫茫一片,看不见远山、地平线和对面的人。
②冰晶使天空变成白茫茫一片,看不见远山,看不见地平线,甚至看不见对面的人。
_______________________________________
3.日晕现象是怎样形成的?用“______”在文中画出来。
4.认真阅读短文,先回答下面的问题,再试着围绕短文内容提一个问题。
(1)短文是围绕哪句话来写的?
____________________________________________
(2)南极天气的变幻莫测具体表现在哪些地方?请写出两个。
_________________________________________
我的问题:__________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
课外阅读。

殊死搏斗

今天中午,我回到家里,忽然发现屋檐下的蜘蛛结起了一张一尺见方的捕虫网。这网结得真好看,蛛丝很有规律地一层层结在网上,整整齐齐。网的正中有一个拇指大小的蜘蛛,它伏在网上,收紧八只脚,一动也不动。从远处看,整张蜘蛛网像一座摆好的八卦(guà)阵。

我正在吃着午饭,一只红头苍蝇飞来飞去,嗡嗡叫着,真讨厌。我一巴掌打去,苍蝇向上一飞,正好撞在了蜘蛛摆下的八卦阵上,一下子被网粘住了。苍蝇为了逃命,使劲挣扎,整个网也随着颤动。

蜘蛛被惊动了,它伸出八只细长的脚,使劲一撑,身体就站了起来,然后钓住蛛丝,轻快而敏捷地来到了苍蝇附近。在离苍蝇约一寸的地方,蜘蛛停了下来,左右来回走了几步,仿佛是在观察对方,制订擒敌方案。

半分钟后,蜘蛛发起了进攻。它向前一步,一只脚一下子钩住了苍蝇。苍蝇也毫不示弱,猛地向前一冲,挣脱出来,然后拼命振动翅膀挣扎,想飞起来。无奈身上缠着蛛丝,飞不起来。蜘蛛猛冲上前,几只脚同时抓紧了苍蝇,然后围着苍蝇转圈。每转一圈,苍蝇就挣扎一阵子。怎么回事呢?我再仔细一看,原来,聪明的蜘蛛用丝把苍蝇缠紧,以防对方逃跑呢。蜘蛛把苍蝇拖来拖去,等苍蝇累得筋疲力尽,蜘蛛才高高兴兴地享用了这顿美餐。

我目睹()了这场殊死搏斗,想起了幼时的一首歌谣:南阳诸葛亮,稳坐中军帐。摆起八卦阵,专捉飞来将。

1.文中加点词语“殊死搏斗”的意思是_________,这场搏斗的主角是____________
2.细读并理解文中画线部分的歌谣,完成下面填空。
“诸葛亮”在文中指_________;“中军帐”在文中指_________
“八卦阵”在文中指_________;“飞来将”在文中指_________
3.根据短文内容,说说蜘蛛是怎样捕食网上的苍蝇,享用到美餐的。
___________________________________
4.作者通过细致的观察把蜘蛛捕食苍蝇的过程写得生动具体。你观察过什么动物捕食时的样子?把过程用几句话写下来吧。
___________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
阅读

走月亮(节选)

细细的溪水,流着山草和野花的香味,流着月光。灰白色的鹅卵石布满河床。哟,石间有多少可爱的小水塘啊,每个小水塘都抱着一个月亮!哦,阿妈,白天你在溪里洗衣裳,而我,用树叶做小船,运载许多新鲜的花瓣…….,阿妈,我们到溪边去吧,去看看小水塘,看看水塘里的月亮,看看我采过野花的地方。

啊,我和阿妈走月亮……

1.选文中主要描写了____________________________________等景物。
2.读画“______”的句子,你的脑海里浮现出了怎样的画面?
________________________
3.下面对选文内容理解有误的一项是(       
A.画“          ”句子中的“抱”字,形象地写出了小水塘的形状,以及倒映在水中的月影。
B.从选文中“我”回忆和阿妈白天在溪边的活动,可以感受到“我”此时幸福甜蜜的心情。
C.选文主要写了“我”和阿妈在溪边走月亮的情景,突出了阿妈对“我"的关爱之情。
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情

酸雨

什么是酸雨?酸雨就是酸性的雨

酸雨是怎样形成的呢?我们知道,在生产、生活中,我们使用的煤、石油、天然气中都含有一定量的硫,这些物质在燃烧时和氧结合,便生成二氧化硫。

二氧化硫排向天空后,在空中的金属粉末和水蒸气的作用下,就成了硫酸。这种酸随着雨水降落下来,就是酸雨了。

酸雨是会污染环境的。它的危害,首先表现在能使水体酸化,影响鱼类及其他生物的生长。现在全球有许多湖泊、河流,由于落入大量酸雨,水中酸的含量急剧增加,既杀死了鱼类,又危及四周的植物。每年全球有近百万公顷的树木死亡,有大批茂盛的热带雨林枯萎。其次,它会腐蚀建筑物。希腊的雅典女神庙、意大利的斗兽场、北京故宫的石狮子,这些数千年来保存完好的古代文化遗址,在数十年间就被酸雨腐蚀了。第三,它飘浮在空中形成的酸雾对人体的危害相当大,能刺激人的呼吸道和眼黏膜,使人患病甚至死亡。据统计,现在每年酸雨中的硫化物可造成约5万人死亡。

现在,人们已经认清了酸雨对人类造成的巨大危害,科学家称它为空中杀手呢。当然,目前对付这一杀手还没有什么其他高招,办法只有一个:那就是全球共同努力,控制二氧化硫的排放,逐渐消除大气污染。

1.写出下列词语的反义词。
降落——(      )             增加——(      )             巨大——(      )
枯萎——(      )             死亡——(      )             消除——(      )
2.用“________”画出短文中说明酸雨是怎样形成的句子。
3.短文中画波浪线的句子运用了________的修辞手法。我能仿照着写一句话:________________________
4.请你从不同的角度,针对短文第4自然段的内容提出两个问题,并进行解答。
问题一:____________________________________
解答:__________________________________________
问题二:________________________________________
解答:__________________________________________
5.科学家把酸雨称为“________”,因为它________________________
6.保护环境,人人有责。请你针对酸雨拟一条宣传标语。
____________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
阅读

让钱塘江大桥站起来

钱塘江大桥长1453米,是我国第一座公路、铁路两用双层铁桥。它是我国著名的桥梁专家茅以升在多年前设计建造的。

那时候,架设在中国江河上的大桥都是外国人造的。茅以升要替中国人争气,建造一座结实美观的现代化大桥。

钱塘江水流很急,江底流沙多,潮水来时,潮头有八九米高,冲击力极大。有人说:“在钱塘江造桥是不可能的!”面对种种困难,茅以升造桥的决心毫不动摇。他翻阅了大量资料,经过半年的勘测,提出了大桥的设计方案。1934年8月,大桥动工了。

造桥先要打桩。他又请造桥工人献计献策,大大加快了建桥速度。

1937年9月,中国人自己设计和建造的钱塘江大桥终于“站”起来了。

1.写出下列词语的近义词。
著名——( )     结实——( )     美观——( )
2.题目中的“站”有几层含义?
__________
3.建造钱塘江大桥有哪些困难?茅以升是怎样想办法克服的?
__________
类型:现代文阅读
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
课外类文阅读。

           

超音速歼击机突然加速爬升的时候,由于惯性的作用,飞行员身体中的大量血液会从心脏流向双脚,使脑子产生缺血现象。

如何解决这个问题?科学家从长颈鹿的身体构造中得到启发。

长颈鹿的脖子很长,脑子与心脏的距离大约是3米,要使血液能输送到头上,血压相对要高,大约是人体的两倍。但当长颈鹿低头喝水时,血液却没有一股脑地涌向头部。原来是裹在长颈鹿身体表面的一层厚皮起了作用。长颈鹿低头时,厚皮紧紧地箍住了血管,限制了血压,使其不能因血压突然升高而发生意外。依照长颈鹿皮原理设计的抗荷飞行服,飞行员穿上后在一定程度上起到了限制血压的作用,当飞行加速时,抗荷飞行服还能压缩空气,也能对血管产生一定的压力,就此而言比长颈鹿的厚皮更高明了一步。

1.给短文加上合适的题目,写在文前的横线上。
2.长颈鹿低头喝水时,血液为什么没有一股脑地涌向头部?
______________________________________________________
3.科学家依照_________原理,设计了______,解决了的难题___________________
4.请你从短文的写作方法的角度提出一个值得思考的问题。
____________________________________________________________________
类型:现代文阅读
难度系数:较难0.4
收藏
纠错
详情
1
2
下一页
尾页